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2025年家长学校工作总结及2026年工作计划

2025年，我校家长学校以“构建协同育人共同体”为目标，围绕“科学育儿指导、亲子关系优化、家校信息互通”三大核心任务，通过课程体系优化、活动形式创新、资源平台建设等举措，全年累计开展线下活动68场、线上专题课程42期，覆盖全校1200余个家庭，家长参与率从年初的72%提升至91%，家长教育理念科学化水平较上年提高28个百分点，家庭亲子矛盾发生率下降19%，家校协同解决学生成长问题的效率提升40%，取得阶段性成效。现将具体工作情况总结如下：

一、重点工作开展情况与成效

1.课程体系分层设计，满足多元需求

针对不同学段学生的成长特点，将家长课程划分为“幼小衔接适应期”“青春前期发展期”“初高过渡关键期”三个模块，匹配差异化教学内容。例如，针对一年级家长，开设“儿童行为习惯养成”“情绪引导技巧”等课程，通过情景模拟、案例分析帮助家长掌握“正向激励法”；针对八年级家长，聚焦“青春期心理特征解读”“亲子沟通边界建立”，邀请心理学专家开展工作坊，设计“角色互换对话”“家庭冲突场景复盘”等互动环节，现场指导家长调整沟通策略。全年共开发24个主题课程，其中“非暴力沟通在家庭教育中的应用”“家庭阅读共同体建设”两门课程被家长评为“最实用课程”，相关课件被整理成《家庭教育指导手册（2025版）》，发放至每个家庭。

2.活动形式创新实