山东省泰安宁阳县第八中学2025-2026学年八年级上册期末古诗文默写复习题（含答案）.docxVIP

山东省宁阳县第八中学2025-2026学年

八年级上册期末古诗文默写复习题

目詹文斋

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1．请在横线处填上对应的诗句：

①李贺在《雁门太守行》中从声和色两个方面勾画了一幅激烈的战斗场面，渲染了沉重、紧张、肃杀的氛围的诗句是：，

。

②《龟虽寿》中表现曹操老当益壮，要积极进取，完成统一大业的诗句是：，志在千里；烈士暮年，。

③杜甫《春望》一诗中，“，”两句移情于物，因时伤怀，表达了诗人深切的爱国情怀。

2．古诗文默写。

（1）根据课本，补写出下列名篇名句中的空缺部分。（六题只选四题作答）

①白头搔更短，。（杜甫《春望》）

②，芳草萋萋鹦鹉洲。（崔颢《黄鹤楼》）

③此中有真意，。（陶渊明《饮酒》）

④我报路长嗟日暮，。（李清照《渔家傲》）

⑤，铜雀春深锁二乔。（杜牧《赤壁》）

⑥，出则无敌国外患者，国恒亡。（孟子《生于忧患，死于安乐》）

（2）“山川之美，古来共谈。”《渡荆门送别》中李白仗剑去国看到“①，”的壮阔景色；《使至塞上》中王维出使边塞看到“大漠孤烟直，长河落日圆”的雄奇景象；《记承天寺夜游》中苏轼被贬黄州看到“②，”的如水月色。山川风物，总能触发想象，其意境令人神往。

3．积累古诗文，默写。

（1）晴川历历汉阳树，。（崔颢《黄鹤楼》）

（2）烽火连三月，。（杜甫《春望》）

（3），出则无敌国外患者，国恒亡。（孟子《生于忧患死于安乐》）

（4），沉鳞竞跃。（陶弘景《答谢中书书》）

（5）王维《使至塞上》中“，”两句，写塞外奇特壮丽的风光，意境雄浑，被誉为“独绝千古”。

（6）《赤壁》一诗中，作者运用议论抒发感慨，并隐含诗人对自己生不逢时、怀才不遇的慨叹之情的诗句是：，

。

4．根据所给信息默写相应内容。

①老骥伏枥，。（曹操《龟虽寿》）

②，欲辨已忘言。（陶渊明《饮酒（其五）》）

③水皆缥碧，。（吴均《与朱元思书》）

④，有仙则名。（刘禹锡《陋室铭》）

⑤金陵城上西楼，。（朱敦儒《相见欢》）

⑥这就是白杨树……然而决不是的树！（茅盾《白杨礼赞》）

⑦《使至塞上》中描写塞外奇美壮丽风光的句子是，

。

⑧《春望》中移情于物，表达感时伤世之情的句子是，

。

5．诗以言志，文以传情，请将下列古诗文补充完整。

诵读经典，我们共赏奇“景”。这里有陶弘景笔下“夕日欲颓，沉鳞竞跃”（《答谢中书书》）的灵动生命图景，还有王维《使至塞上》中“（1），长河落日圆”的雄奇大漠风光；诵读经典，我们共赏奇“志”。这里有陶渊明《饮酒（其五）》中“（2），”的悠然自得，还有晏殊《浣溪沙（一曲新词酒一杯）》中“（3）无可奈何花落去，”的时光易逝的伤感；诵读经典，我们共赏奇“理”。杜牧《赤壁》中“（4），”告诉我们不以成败论英雄，历史上英雄的成功也离不开机遇。

6．古诗文默写

如果你热爱诗词古文，当你看到海天一色，如梦似幻时，你会不自觉吟诵李清照《渔家傲》中的，；当你看到大片浓郁的秋意山野时，你会在心中默念着王绩《野望》中的，

；当你看见夕阳西下，金光泼洒在跳出水面的鱼儿上时，你会不自觉想起陶弘景《答谢中书书》中的那句，

。这便是中国人特有的浪漫。

7．同学们“云游河南·探寻文化”的综合实践活动的第二站是位于郑州市东边的开封市。作为北宋的都城，同学们计划用一些优美的诗词名句来吸引大家的游览兴趣，请帮他们填写完整。

开封，这个曾经的宋朝国都，物华天宝，人杰地灵，见证了无数在此为官的文人的辉煌与没落。“相顾无相识，①”（《野望》），王绩的这一喟叹，仿若能在开封的历史长河中找到回响，那一份孤独与对往昔的追思，似与这片土地有了某种契合。遥想当年，开封亦历经战火纷飞，北宋的繁华如过眼云烟。“中原乱，②，几时收？”（《相见欢·金陵城上西楼》朱敦儒）唤起了人们对那段动荡历史的追思，感叹往昔昌盛的消散，思索家国命运的起伏变迁。“③，④”（《饮酒》）陶渊明的诗句似能让人体会到一种闲适自得，虽时过境迁，但在开封的古巷庭院中，或也能寻得片刻悠然。“⑤，⑥。”（《如梦令·常记溪亭日暮》）开封的湖光水色之间，似乎也有着如李清照词中那般令人陶醉的景致，往昔的欢畅与悠然，能在这古城的水畔寻得几分相似的韵味。“汝心之固，⑦，⑧。”（《愚公移山》）愚公的坚毅精神，恰似开封这座城市历经风雨却始终坚守的文化传承之决心，不因岁月的磨砺而动摇，始终坚守着自身的文化底蕴与历史传承，在时光长河中屹立不倒。

8．根据语境填写古诗文。

山川之美，古来共谈，“几处早莺争暖树，①”是钱塘湖的早春之美；“采菊东篱下，②”是隐居南山的闲适之美；“③，星河欲转千帆舞”是想象中天河之壮美。

然览物之情，各有不同，面对三峡奇绝景色，郦道元感叹：“悬泉瀑布，飞漱其间，④，⑤。”面对承天寺中庭景色