统编版语文一级我上学了第2课我爱我们的祖国教学设计.docx

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统编版语文一级我上学了第2课我爱我们的祖国教学设计

教学背景与需求分析

在小学教育的启蒙阶段，语文课程承载着塑造学生语言能力与价值观念的双重使命。统编版语文教材作为国家基础教育的重要载体，其一年级上册第一单元“我上学了”系列课程，专为初入校园的六至七岁儿童设计，旨在通过生活化、情境化的教学内容，帮助学生完成从家庭到学校的过渡。其中第2课《我爱我们的祖国》作为单元核心篇目，不仅延续了第1课“我是中国人”的身份认同教育，更将视野拓展至国家层面的情感培育。这一课的教学价值在于，它通过简洁明快的语言和具象化的插图，将抽象的“祖国”概念转化为儿童可感知、可体验的生活元素