开学防疫教育第一课课件.pptVIP

“校园防疫教育”;目;“第一部分”;01.什么是新型冠状病毒?

新型冠状病毒属于β属的冠状病毒，有包膜。其基因特征与SARSr-CoV和MERSr_CoV有明显区别。病毒对紫外线和热敏感,56°C30分钟、75%乙醇、含氯消毒液、过氧乙酸和过氧化氢等均可有效灭活病毒。国际病毒分类委员会将新冠病毒命名为SARS--CoV-2。

;02.什么是新冠肺炎?

新冠肺炎是指由新型冠状病毒感染引起的肺炎。世界卫生组织将新型冠状病毒肺炎(简称“新冠肺炎”)命名为COVID-19。;03.新冠肺炎的传染源是什么?

目前公认的传染源主要是新型冠状病毒感染的患者。无症状感染者也可能成为传染源。

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04.新冠肺炎的传播途径有哪些?

新冠肺炎人群普遍易感，经呼吸道飞沫和密切接触传播是主要的传播途径。在相对封闭的环境中，长时间暴露于高浓度气溶胶情况下，存在.经气溶胶传播的可能。其他传播途径有待证实。;潜伏期

基于目前的流行病学调查

人从感染到发病的潜伏期为1-14天多为3-7天

易感人群

人群普遍易感;新冠肺炎的主要症状是什么?

新冠肺炎以发热、乏力、干咳为主要表现，

少数患者伴有鼻塞、流涕、咽痛和腹泻等症状。

重型、危重型患者病程中可为中低热，甚至无明显发热症状。;症状;“第二部分”;每日进行自我健康监测

若出现新冠肺炎的可疑症状(包括发热、干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹泻等)，立即就近就诊，不允许带病去学校。

每日配合工作人员进行体温检测，体温超过37.3度的学生应该及时就医。

;住校学生有哪些注意事项?

每天晨、午、晚出人宿舍要测量体温。体温异常时，配合工作人员及时报告学校负责人，按规定做好应急处置。严禁跨楼层、跨房间活动，禁止外来人员进入宿舍区。;课间休息时应注意什么?

课间休息时学生不得跨楼层、跨班级活动。

应多喝水，禁止打闹，减少近距离接触。运动不宜过度。;去图书馆或阅览室时应注意什么?

须全程佩戴口罩。人与人之间保持1米以上

的安全距离,就坐时,间隔而坐，避免面对面交谈，

不聚集。触摸书本的双手避免接触口眼鼻。去图

书馆或阅览室前后应洗手。;应如何做好心理调适?

对疫情保持适度关注，不信谣、不传谣??保

持积极向.上的生活态度，合理安排好作息时间。

如果出现过于紧张、焦虑、情绪低落等心理现象，可寻求学校的相关心理咨询服务。;“第三部分”;如何正确选择和佩戴口罩?

选择合适尺码的医用口罩。佩戴前先洗手。

佩戴时，口罩深色面朝外，金属条向上,将折面.完全展开，完全覆盖嘴、鼻、下巴，金属条沿鼻两侧压实，使口罩与面部完全贴合(不适合佩戴者除外)。

佩戴后,尽量不触摸，若须触摸，触摸前、后彻底洗手。;如何正确洗手?

用水将手淋湿，取足够皂液涂满整个手部，

充分揉搓，用水清洗双手，用纸巾擦干，最后用纸

巾垫着关掉水龙头。;不接触校园内外遇到的动物

戴口罩、勤洗手、勤消毒、勤通风、避人群聚集

不喝生水;不吃生或半生、变质、无证食品;

在食堂就餐时，尽量错峰吃饭;

保持一桌一人，避免用餐时相互交谈。;加强体育锻炼做好防护自检

在室内做适量运动，增强免疫力。

如果出现咳嗽，发热，呼吸急促/困难等疑似症状，

及时做好自我隔离并上报就医。;注意防寒保暖，及时增减衣物

当人体受凉时，呼吸道血管收缩，血液供应减少，

局部抗体随之减少，病毒便会趁虛而入

因此，要注意防寒防风工作，适时添衣保暖。;勤给常用物品消毒

文具、手机，书本等物品是大家频繁使用的物件,

存在病毒传播的潜在风险。

可以用75%酒精棉球或酒精片擦拭表面进行消毒。;“演示完毕感谢观看”;适用于学校/教师防疫工作安排方案;;应急疫情小组;组长;?组员;防控措施手册;1、?学校根据疫情防控情况，实施检疫查疫，做好进校区（校园）人员管控，密切关注人员健康情况；

2、?掌握并登记每名师生及工作人员的健康状态，节假日期间出行和参加聚会、聚餐情况；;3、上班前提前对整个校园的教学区域、前台区域、办公室、卫生间、楼道区域、公共楼梯间、电梯等设施、设备进行清洁消毒，使用含有效氯500mg/L消毒液擦拭，作用30分钟后，用清水擦净；;1、?尽量不乘坐公共交通工具，建议步行、骑车、私家车；

2、?如必须乘坐公交车，请做好防护工作，全程带口罩，尽量避免用手触摸公共物品；;1、?进入校园必须测量体温，体温正常方可进入；

2、?若有出现发热、乏力、干咳及胸闷等疑似新型冠状病毒感染症状人员，应主动带上口罩去就近的医院就诊；

3、?如果有相关疾病流行地区的旅游史，以及发病后接触过什么人，应该主动告诉预检分诊和发热门诊的医务人员和接诊医师，并配合展开相关调查；;1、?根据疫情防控情况，实施检疫查疫，做好人员防控，密切关注人员健康情况；

2、?接待外来人员时须佩戴口罩，详细认真询问并登记访客情况，进行体温测量，体温正