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- 2026-01-26 发布于北京
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第二课青春心弦
第2课时青春萌动
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校规
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1.正确认识青春期心理萌动。
2.正确对待异性交往。
3.学会正确处理与异性之间情感,区分“对异性
观赏和向往”与“爱情”。
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你愿意和身边异性同学交往吗?
在交往异性同学中,有你观赏吗?
在观赏异性同学面前,你会有哪些特殊表现?
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步入青春期,一股从未有过心潮悄然涌动,到给我们一个特殊体验,这是青春期心理萌动。
在异性面前,我们有自我表现欲望,愈加在意自己形象,渴望得到异性必定和接收。
这是青春期发展过程中一个正常现象。
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尽管可能会被家长、老师误会,但我们仍愿意和身边异性同学保持正常交往,为何?
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异性交往
好处
促进了解
相互学习
……
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那么,为了不让学校老师和家长担心,我们在与异性交往是应注意些什么?
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心理上:内心坦荡
语言上:言谈得当
行动上:举止得体……
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男女生正常交往标准与分寸:①既需要相互尊重,又要自重自爱;②既要开放自己,又要掌握分寸;③既主动热情,又要注意交往方式、场所、时间和频率。
知识补充:
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青青柠檬
老师您好:
我是小雅,最近我经常会注意到咱班一位男生小宇,他学习非常优异,而且打得一手好篮球。有时候上课脑海中就会不由自主地出现出他笑容,眼神……这使得我最近学习效率急剧降低,我这是怎么了?我这种心理正常吗?
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小雅这是怎么了呢?
她这种心理正常吗?
正常
朦胧情感
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这就是“爱情”吗?
爱情是什么?
这不是真正爱情
高尚情感
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真正爱情包含尊重、观赏、责任、能力、
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假如你是小雅,收到这么纸条,你会怎么做?
●不四处炫耀
●找个恰当时机,委婉地表示自己拒绝态度
……
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假如你是小宇,当你对某位异性同学产生好感时,你会怎么做?
●把这份朦胧情感当做自己秘密,深藏心底
●不要给自己戴上早恋帽子
●把更多精力放在学习上
●扩大交际面
……
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慎重对待理智处理
对待青春期朦胧情感
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表现
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1.在中课时代,男女同学应“交往有度,纯化友
谊”,这要做到()
①交往中要落落大方,掌握分寸②提倡群体交
往、集体活动③同学之间要相互帮助,相互学
习④禁止进行学习之外交往
A.①②③B.②③④
C.①③④D.①②④
A
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谢谢大家!
ThankYou!
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