高中生物基因工程章末复习：DNA相关酶及基因工程育种比较.pdfVIP

第5章末复习

一、与有关的各种酶的相关知识

酶、解旋酶、聚合酶、限制性内切酶、连接酶、RNA聚合酶的比较。

名称作用

酶将初步水解成脱氧核苷酸，彻底水解成磷酸、脱氧核糖和含氮碱基

解旋酶解开的双螺旋结构，主要是断裂开碱基对之间的氢键

限制性内识别双链的特定的核苷酸序列，并且能使特定部位的两个核苷酸之间的

切酶磷酸二酯键断开，形成黏性末端或平口末端

以一条单链为模板，将单个核苷酸通过磷酸二酯键形成一条与模板链互

聚合酶

补的单链，进一步形成分子

将黏性末端或平口末端两条链上的脱氧核糖和磷酸之间重新形成磷酸二酯

连接酶

键

RNA聚合酶催化转录为RNA

二、工程的操作程序

三、工程育种与其他常规育种的比较

名称原理优点缺点

工存在技术上、安全上、道

打破物种界限，定向地改造生物遗传性状

程育种重组德上的问题

提高生物变异的频率，使后代变异频率较

诱变盲目性大，需大量处理供试材

快稳定；可大幅度改良某些性状，缩短育

育种突变料

种进程

杂交使位于不同的优良性状，集中于一个周期长，难以克服远缘杂交不

育种重组亲和的

杂色技术复杂，需与杂交育种配合、

单倍体

体变获得均为纯种，明显缩短育种年限且需利用细胞工程进行组织培

育种

异养

染色

多倍体适用于植物，动物方面难以开

体变大，提高产量和营养成分含量

育种展

异

1.据下图所示，有关工具酶功能的叙述错误的是()

A.限制酶可以切断a处

B．聚合酶可以连接a处

C．解旋酶可以使b处解开

D．连接酶可以连接c处

2.能够使植物体表达动物蛋白的育种方法是()

A．单倍体育种B．杂交育种

C