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2025年学历类自考小学教育心理学-中国当代文学作品选参考题库含答案解析

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共30题）

1、中国当代文学中反映知识分子命运沉浮的代表作是？

A.余华《活着》

B.莫言《红高粱》

C.贾平凹《秦腔》

D.迟子建《额尔古纳河右岸》

2、根据皮亚杰认知发展理论，儿童具体运算阶段的典型特征是？

A.符号思维萌芽

B.守恒概念形成

C.道德判断抽象化

D.客体永久性发展

3、小学课堂提问中，为培养批判性思维应优先采用？

A.封闭式提问

B.开放式提问

C.重复性提问

D.指令性提问

4、《平凡的世界》中孙少平通过阅读哪部作品获得精神鼓舞？

A.《钢铁是怎样炼成的》

B.《红与黑》

C.《牛虻》

D.《战争与和平》

5、根据埃里克森人格发展理论，小学阶段儿童面临的主要心理冲突是？

A.自主vs羞怯

B.勤奋vs自卑

C.同一性vs角色混乱

D.亲密vs群体排斥

6、维果茨基提出“最近发展区”理论强调？

A.儿童当前实际水平

B.教学应略高于现有水平

C.教师主导作用

D.同伴合作学习

7、《哦，香雪》中香雪携带的物品象征？

A.城乡文化冲突

B.女性独立意识

C.童年纯真

D.改革开放春风

8、根据加德纳多元智能理论，以下哪项属于人际智能？

A.语言表达

B.音乐节奏

C.人际交往

D.空间想象

9、《我与地坛》中“地坛”的象征意义是？

A.传统文化载体

B.生命困境隐喻

C.城市公园景观

D.作家创作源泉

10、根据班杜拉观察学习理论，儿童模仿行为的关键要素是？

A.结果强化

B.替代强化

C.观察者注意

D.行为示范

11、中国当代文学作品中，莫言《红高粱家族》通过乡土叙事展现了儿童认知发展的哪一特征？

A.具象思维主导

B.具身认知倾向

C.具象与抽象思维并存

D.具象思维弱化

12、根据班杜拉的自我效能理论，小学生能完成数学难题后，最可能产生哪种情感体验？

A.焦虑

B.无助

C.强化

D.抑郁

13、中国当代作家迟子建《额尔古纳河右岸》中鄂温克族儿童的学习方式，主要体现教育心理学中的哪种理论？

A.观察学习

B.社会学习

C.情境学习

D.文化适应学习

14、余华《活着》中福贵从少年到老年的心理变化，反映儿童发展心理学中的哪种规律？

A.关键期

B.同伴影响

C.心理断乳期

D.认知突变期

15、根据艾宾浩斯记忆曲线，以下哪种复习策略最符合科学记忆规律？

A.每天重复相同内容

B.间隔2周集中复习

C.每周3次分散复习

D.最后一天突击

16、莫言《蛙》中乡村医生对瘟疫的认知偏差，最可能源于哪种心理现象？

A.确认偏误

B.框架效应

C.从众心理

D.沉没成本效应

17、根据维果茨基最近发展区理论，教师应如何帮助三年级学生掌握两位数乘法？

A.直接教授运算步骤

B.提供计算器辅助

C.设计阶梯式任务

D.安排小组竞赛

18、在《平凡的世界》中，孙少平通过阅读《钢铁是怎样炼成的》产生的心理变化，属于哪种学习动机？

A.内在兴趣

B.外部奖励

C.社会认同

D.情感共鸣

19、根据加德纳多元智能理论，李玉和（《红岩》人物）最突出的智能类型是？

A.语言智能

B.社会智能

C.音乐智能

D.运动智能

20、《尘埃落定》中土司制度瓦解时，藏族儿童的心理适应过程符合哪种理论？

A.埃里克森心理社会发展

B.柯尔伯格道德发展

C.皮亚杰认知发展阶段

D.依恋理论

21、根据巴格莱的“教育即生长”理论，以下哪部作品最能体现教育过程中的自然发展？

A.《红高粱家族》

B.《活着》

C.《平凡的世界》

D.《白鹿原》

22、皮亚杰的认知发展阶段理论中，儿童通过具体操作建构知识属于哪个阶段？

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

23、维果茨基的“最近发展区”理论强调教师应如何帮助学生？

A.完全独立完成任务

B.通过引导达到潜在水平

C.直接传授复杂知识

D.减少练习时间

24、布鲁纳的发现学习理论主张学生应通过什么方式主动建构知识？

A.被动听讲

B.合作探究

C.机械记忆

D.标准化测试

25、根据加德纳多元智能理论，以下哪项属于人际智能？

A.语言表达

B.数理逻辑

C.音乐节奏

D.人际交往

26、埃里克森心理社会发展理论中，学龄期儿童面临的主要危机是？

A.信任vs不信任

B.自主vs羞怯

C.勤奋vs自卑

D.同一性vs角色混乱

27、根据班杜拉的观察学习理论，以下哪部作品最体现替代性强化？

A.《活着》

B