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2025年新疆教资真题卷秋季初一

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。下列每小题备选答案中，只有一项是最符合题目要求的。）

1.初中阶段是学生个体身心发展的关键时期，下列哪项不属于初中生常见的发展任务？

A.建立良好的同伴关系

B.发展独立思考和判断能力

C.完成身体的青春期发育

D.形成稳定的人生观和价值观

2.在教授初中生物“光合作用”时，教师设计了一个模拟实验，用透明和遮光罩分别罩住同一盆植物，置于阳光下。该教学活动主要体现了哪种教学方法？

A.讲授法

B.实验法

C.讨论法

D.案例法

3.《义务教育语文课程标准（2022年版）》强调培养学生的“语言运用能力”。以下哪项活动最不符合这一要求？

A.组织学生进行辩论赛

B.指导学生撰写读后感

C.让学生背诵大量的古诗词

D.引导学生进行诗歌仿写

4.一位数学教师在教学“勾股定理”时，不仅讲解了定理内容，还引导学生用多种方法（如拼图、测量、代数推导）进行证明。这种做法有利于培养学生的哪种能力？

A.记忆能力

B.应用能力

C.创新能力

D.联想能力

5.初中历史课上，教师带领学生回顾了丝绸之路的历史。为了帮助学生理解丝绸之路的历史意义，教师重点引导学生思考它对东西方文化交流产生了哪些具体影响。这种教学设计主要体现了历史学科核心素养中的哪一项？

A.时空观念

B.历史解释

C.家国情怀

D.人文气息

6.在体育教学中，一位教师发现部分学生对长跑项目有畏难情绪。为了激发学生的兴趣，教师将长跑与游戏相结合，设置了障碍跑、接力跑等多样化的练习。这种教学策略主要体现了什么教育原则？

A.因材施教原则

B.理论联系实际原则

C.工具性原则

D.全面发展原则

7.小明在数学课上经常无法集中注意力，回答问题也常常出错。教师多次批评他，但效果不佳。从学生心理发展角度看，教师应该更多地关注小明的：

A.智力水平

B.学习习惯

C.注意力缺陷问题

D.家庭背景

8.在初中化学课堂中，教师演示了“铁生锈”的实验。之后，教师引导学生思考：“铁生锈需要哪些条件？如何防止铁生锈？”这种教学行为主要体现了：

A.科学探究的过程

B.知识点的简单重复

C.考试内容的直接罗列

D.学科知识的孤立讲解

9.一位地理教师在教授“地形地貌”时，使用了大量的地形图、卫星影像和三维地形模型。这种做法的主要目的是：

A.展示教师的个人魅力

B.增加课堂的趣味性

C.辅助学生理解抽象空间概念

D.展示先进的教具设备

10.教师职业道德规范要求教师“关爱学生”。这主要体现在教师对待学生时应：

A.严格要求，绝不姑息

B.公平公正，一视同仁

C.只关心成绩优秀的学生

D.对所有学生都漠不关心

二、简答题（本大题共4小题，每小题5分，共20分。）

11.简述教师在课堂上进行有效提问应遵循的基本原则。

12.结合你所教学科的特点，谈谈如何在本学科教学中渗透德育教育。

13.初中生正处于自我意识迅速发展的时期，教师应如何理解和引导学生？

14.简述一堂成功的语文课应该具备哪些基本要素。

三、论述题（本大题共1小题，共15分。）

15.阐述“教学相长”的内涵，并结合初中教学实际，论述教师如何在教学过程中实现自身的成长。

四、材料分析题（本大题共2小题，每小题10分，共20分。）

16.阅读下列材料，并回答问题：

初中语文课上，教师在学习一篇关于环保的文章后，设计了以下活动：首先，让学生分组讨论本地的环境问题；其次，要求学生以“我是环保小卫士”为主题，设计一份宣传海报；最后，布置学生回家后进行一次垃圾分类实践活动，并撰写心得体会。活动结束后，教师对学生的表现进行了评价。

请分析上述教学活动设计体现了哪些教学理念？并指出其中可能存在的不足之处。

17.阅读下列材料，并回答问题：

初二物理课上，教师在讲授“光的折射”时，发现部分学生对“光从空气斜射入水或其他介质中时，折射角小于入射角”这一规律理解困难。为了帮助学生理解，教师采用了“实验演示+生活实例”相结合的方式。教师首先用激光笔演示了光从空气射入水中的折射现象；然后，结合筷子放入水中看起来变弯、水池底看起来变浅等生活现