七年级下册道法《第四单元 走进法治天地》知识点总结.pdfVIP

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  • 2026-01-26 发布于河南
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七年级下册道法《第四单元 走进法治天地》知识点总结.pdf

第四单元走进法治天地

【2022版课标要求】

1.知道法律是由国家制定或认可,由国家强制力保证实施的-种特殊行为规范。我国公民

在法律面前一律平等。

2.知道法律对未成年人的特殊保护,了解家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护的

基本内容。

3.掌握未成年人获得法律帮助的方式和途径,树立自我保护意识。

核心素养

(1)本单元考点结合学生生活实际、全国人大表决通过的法律、违法犯罪案件、社会热点

等,强调遵纪守法的重要性,侧重培养学生的法治意识素养。

(2)引导学生学法尊法守法用法,树立法律意识,在现实生活中依法规范自身行为,参与

到法治社会建设进程

【单元概述】

【考点梳理】

第9课法律在我们身边

1.为什么说生活与法律息息相关?(生活与法律的关系)

①生活需要法律来调整。我们在生活中形成的各种社会关系,以及由此产生的矛盾和纠

纷,不仅需要依靠道德、亲情、友情来协调,而且需要法律来调整。法律是应生活的需要而

制定和颁布的,又对生活加以规范和调整。

②法律嵌入生活,影响社会的方方面面。法律已经深深地嵌入我们的生活之中,影响社

会的方方面面。法律通过调整社会关系,不仅服务于人们当下的生活,而且指导着人们未来

的生活。

③法律与我们每个人相伴一生。法律与我们每个人如影随形,相伴一生。我们的一生都

享有法律规定的各项权利,同时必须履行法律规定的各项义务。法律规定的权利和义务为我

们每个人提供了自由生存和发展的空间。

2.法律是如何产生的?

①原始社会没有法律,人类用习惯来约束自己的行为,这些习惯靠人们自觉自愿遵守。

②随着人类社会的发展,国家产生之后,统治阶级开始有意识地创制法律。

3.法律的本质(什么是法律)

法律是统治阶级共同意志的体现,是用来统治国家、管理社会的工具,也是调整社会关

系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺。

4.什么是法治(内涵)

法治是依法对国家和社会事务进行治理,强调依法治国、法律至上,要求任何组织和个

人都要服从法律,遵守法律,依法办事。

5.法治的重要性(推进法治建设的原因)

①法治是人们共同的生活愿景,也是国家治理现代化的重要标志。

②坚持全面依法治国,建设社会主义法治国家,切实保障社会公平正义和人民权利,已

经成为我国国家制度和国家治理体系的显著优势之一。

③法治助推中国梦的实现,是实现政治清明、社会公平、民心稳定、国家长治久安的必

由之路。

6.法律与道德等其他行为规范的共同点?

“没有规矩,不成方圆”。法律、道德等都是人们生活中的行为规范,它们共同约束人们

的行为,调整社会关系,维护社会秩序。

7.☆☆法律区别于其他行为规范的特征是什么?其中最主要特征是什么?

①法律是由国家制定或认可的②法律是由国家强制力保证实施的(最主要特征)③法律

对全体社会成员具有普遍约束力

8.☆为什么说法律具有普遍约束力?

①在法治社会里,公民在法律面前一律平等,任何人都没有超越法律的特权②每个公民

都平等地接受法律的保护,平等地享有权利和履行义务③任何人不论职务高低、功劳大小,

只要触犯国家法律,都必须承担相应的法律责任。

9.☆法律的作用?(必要性)

①法律规范着全体社会成员的行为,保护着我们的生活,为我们的成长和发展创造安全,

健康。有序的社会环境。②法律规定我们应享有的权利,应该履行的义务。法律让我们懂得

在社会生活中可以做什么,应当做什么,不应当做什么。③法律也为我们评判自己和他人的

行为提供了转身指引,教育人向善。④法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪,惩恶扬善,伸张

正义,维护我们的合法权益。

第10课法律伴我们成长

1.为什么未成年人需要特殊保护?

①未成年人身心发育尚不成熟,自我保护能力较弱,辨别是非能力和自我控制能力不强,

容易受到不良因素的影响和不法侵害,需要给予特殊的保护。

②未成年人的生存和发展事关人类的未来,已经成为人类的共识,是人类文明和社会进

步的应有之义。

2.哪些法律对未成年人给予特殊关爱?

①专门法律

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