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2025年教师资格证《教育技术》模拟卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、单项选择题（本大题共30小题，每小题1分，共30分。每小题只有一个选项符合题意。）

1.教育技术学作为一门独立学科诞生的标志是（）。

A.罗杰斯提出非指导性咨询

B.施瓦布提出课程理论

C.赫尔巴特提出教学论

D.菲尔南德斯和哈特曼提出教育技术学

2.我国中小学教师教育技术能力标准（试行）属于（）。

A.教育技术学的理论模型

B.教育技术学的实践指南

C.教育技术学的发展方向

D.教育技术学的评价体系

3.下列哪一项不属于教育技术学习的认知主义理论的主要观点？（）

A.学习是刺激与反应之间的联结

B.学习者是主动的信息加工者

C.学习过程遵循信息处理的模式

D.强化在learning中起着关键作用

4.在多媒体课件设计中，通常使用（）来表示教学内容之间的层级关系和逻辑联系。

A.图形图像

B.动画效果

C.链接结构

D.音频效果

5.能够支持学习者根据自身需求选择学习路径和内容的教学设计模型是（）。

A.线性教学设计模型

B.模块化教学设计模型

C.面向对象的教学设计模型

D.拓扑式教学设计模型

6.下列哪一项不是常用的教学评价类型？（）

A.形成性评价

B.总结性评价

C.过程性评价

D.终结性评价

7.在教育技术领域，通常用（）来衡量一个教学设计方案的适用性和有效性。

A.可行性

B.效果性

C.经济性

D.时效性

8.将信息技术融入学科教学，使其服务于教学目标的过程被称为（）。

A.信息技术整合

B.教学设计

C.资源开发

D.教学评价

9.下列哪一种技术最适合用于展示三维空间结构和动态变化过程？（）

A.电子表格

B.多媒体演示文稿

C.虚拟现实（VR）

D.在线学习平台

10.在线学习环境中，学习者之间以及学习者与教师之间进行沟通交流的主要方式是（）。

A.教材阅读

B.网上讨论

C.视频播放

D.作业提交

11.下列哪一项不属于智慧教育环境的核心特征？（）

A.数据驱动

B.个性化学习

C.线下为主

D.资源共享

12.微课的主要特点不包括（）。

A.主题突出

B.资源浓缩

C.形式多样

D.时长较长

13.教师利用数字故事创作工具，引导学生围绕特定主题进行探究学习，这体现了教育技术的（）功能。

A.资源获取

B.教学交互

C.学习支持

D.情境创设

14.下列关于教育技术发展趋势的描述，不正确的是（）。

A.人工智能将更深入地应用于个性化学习支持

B.虚拟现实和增强现实技术将提升沉浸式学习体验

C.线下教学模式将完全取代线上教学模式

D.教育大数据分析将助力教育决策的科学化

15.教师在进行教学设计时，首先要进行的是（）。

A.教学内容分析

B.教学目标分析

C.教学方法选择

D.教学评价设计

16.能够有效呈现具有复杂结构和层次关系知识的工具是（）。

A.思维导图

B.流程图

C.表格

D.时间轴

17.在线测试系统中，自动阅卷功能主要利用了（）技术。

A.人工神经网络

B.自然语言处理

C.数据可视化

D.虚拟现实

18.教育技术伦理的核心问题是（）。

A.技术如何提升教学效率

B.技术如何改变学习方式

C.技术应用带来的公平、隐私和责任等问题

D.技术如何促进教育公平

19.下列哪一项不属于数字时代教师教育技术素养的内涵？（）

A.信息素养

B.技术素养

C.创新素养

D.管理素养

20.在进行教学资源评价时，关注资源对学习者认知能力发展的促进作用，这属于（）维度的评价。

A.效用性

B.科学性

C.艺术性

D.发展性

21.教师利用交互式电子白板组织课堂讨论，这体现了教育技术的（）功能。