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100以内不进位不退位加减法口算题

在小学数学的学习旅程中，100以内的加减法是重要的里程碑，而其中不进位加法和不退位减法则是这一阶段的基石。熟练掌握这类口算，不仅能为后续更复杂的计算（如进位加法、退位减法）打下坚实基础，更能有效提升孩子的数学思维敏捷性和解决实际问题的能力。本文将系统梳理100以内不进位加法与不退位减法的口算要点，并提供针对性的练习题目，助力孩子轻松攻克这一难关。

一、口算前的准备：理解与巩固

在进行口算练习前，确保孩子对以下概念有清晰的理解至关重要：

1.数位概念：明确个位和十位的含义。例如，数字“35”中，“3”在十位上，表示3个十；“5”在个位上，表示5个一。

2.不进位加法：两个数相加时，个位与个位相加的结果小于10，十位与十位相加的结果也小于10（针对两位数加两位数的情况），不需要向前一位进位。

3.不退位减法：两个数相减时，被减数个位上的数字大于或等于减数个位上的数字，十位上的数字也大于或等于减数十位上的数字（针对两位数减两位数的情况），不需要从前一位退位。

4.20以内加减法口算熟练度：这是进行100以内口算的基础，务必确保孩子能够快速准确地口算出20以内的加减法结果。

二、100以内不进位加法口算题

（一）整十数加整十数

此类题目中，个位均为0，只需将十位上的数字相加，个位仍为0。

*例题：20+30=50（2个十加3个十等于5个十）

*练习题：

1.10+20=

2.30+40=

3.50+30=

4.60+20=

5.40+50=

6.70+10=

7.20+60=

8.80+10=

9.30+30=

10.50+40=

（二）整十数加一位数

个位上的数字直接相加，十位上的数字不变。

*例题：30+5=35（3个十和5个一合起来是35）

*练习题：

1.20+6=

2.40+3=

3.50+7=

4.70+2=

5.10+8=

6.60+9=

7.80+4=

8.30+5=

9.90+1=

10.50+5=

（三）两位数加整十数

十位上的数字相加，个位上的数字不变。

*例题：23+40=63（2个十加4个十是6个十，个位3不变，结果是63）

*练习题：

1.12+30=

2.25+50=

3.34+20=

4.47+10=

5.51+30=

6.68+20=

7.73+10=

8.86+10=

9.29+60=

10.38+40=

（四）两位数加一位数（不进位）

个位上的数字相加，十位上的数字不变。

*例题：34+5=39（个位4加5等于9，十位3不变，结果是39）

*练习题：

1.23+4=

2.45+3=

3.51+7=

4.62+6=

5.77+2=

6.18+1=

7.36+3=

8.84+5=

9.59+0=

10.27+2=

三、100以内不退位减法口算题

（一）整十数减整十数

个位均为0，只需将十位上的数字相减，个位仍为0。

*例题：50-20=30（5个十减2个十等于3个十）

*练习题：

1.40-10=

2.60-30=

3.70-50=

4.90-40=

5.80-20=

6.50-30=

7.30-10=

8.60-60=

9.80-50=

10.100-30=（注意，100是特殊的三位数，这里看作10个十）

（二）整十数减一位数

个位上的数字直接相减，十位上的数字不变。注意被减数个位上的数字要大于或等于减数。

*例题：40-5=35（4个十是3个十和10个一，10个一减5个一得5个一，结果是35）

*（注：此处虽涉及借位，但40是整十数，其个位为0，减一位数实际是十位退一当十，严格来说属于退位减法。为避免混淆，整十数减一位数通常会产生退位，因此本部分题目应谨慎选择，或侧重于两位数减一位数（不退位）。）

*（更正说明：为严格符合“不退位”，此类别可暂不单独列出，并入两位数减一位数。）

（三）两位数减整十数

十位上的数字相减，个位上的数字不变。

*例题：65-30=35（6个十减3个十是3个十，个位5不变，结果是35）