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2025年教师职称-甘肃-甘肃教师职称（基础知识、综合素质、初中语文）历年参考题典型考点含答案解析

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共30题）

1、根据《义务教育语文课程标准（2022年版）》，初中语文课程的核心素养主要包括语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造以及（??）。

A．文化传承与理解

B．信息整合与处理

C．跨学科学习能力

D．自主探究能力

2、在教师职称评审中，甘肃省对初级中学教师的普通话水平要求一般不低于（??）。

A．二级甲等

B．二级乙等

C．一级乙等

D．三级甲等

3、下列哪项最能体现“以学生为主体”的教学理念？

A．教师详细讲解课文结构

B．学生分组讨论并展示对文本的理解

C．教师统一布置相同作业

D．课堂以听写和背诵为主

4、《岳阳楼记》中“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”体现的思想情怀是（??）。

A．个人隐逸情怀

B．忠君报国思想

C．忧国忧民的担当精神

D．人生无常的感慨

5、下列关于教学目标表述的描述，最符合ABCD模式的是（??）。

A．学生能理解比喻句的作用

B．在课堂讨论中，学生能准确说出三处比喻句的表达效果

C．教师讲解修辞知识

D．学生喜欢学习修辞手法

6、下列哪项属于形成性评价的主要功能？

A．评定学生最终成绩

B．用于教师职称评审

C．反馈教学效果，调整教学策略

D．筛选优秀学生

7、教师在教学中使用多媒体展示《从百草园到三味书屋》的插图，主要体现了教学原则中的（??）。

A．因材施教原则

B．循序渐进原则

C．直观性原则

D．启发性原则

8、下列诗句中，运用了“对偶”修辞手法的是（??）。

A．春风又绿江南岸

B．感时花溅泪，恨别鸟惊心

C．飞流直下三千尺

D．人生自古谁无死

9、根据《中小学教师职业道德规范》，教师应“遵循教育规律，实施素质教育”，这体现了（??）。

A．爱国守法

B．教书育人

C．为人师表

D．关爱学生

10、在阅读教学中，引导学生概括文章主旨，属于培养其（??）能力。

A．识记

B．分析

C．综合

D．评价

11、根据《中华人民共和国教师法》，取得初级中学教师资格，应当具备的最低学历条件是（）。

A．中等师范学校毕业及其以上学历

B．高等师范专科学校或其他大学专科毕业及其以上学历

C．高等师范院校本科或其他大学本科毕业及其以上学历

D．研究生毕业学历

12、在新课程改革背景下，教师角色的根本转变体现为（）。

A．由知识传授者转变为学习引导者

B．由课堂管理者转变为纪律监督者

C．由教学执行者转变为教材编写者

D．由学生评价者转变为成绩记录者

13、下列关于语文课程性质的表述，最符合《义务教育语文课程标准》的是（）。

A．工具性与人文性的统一

B．知识性与技能性的结合

C．基础性与实用性的融合

D．思想性与艺术性的并重

14、下列词语中，加点字读音完全正确的一项是（）。

A．酝酿（liàng）抖擞（sǒu）

B．贮蓄（chǔ）澄清（chéng）

C．憔悴（cuì）侍弄（shì）

D．分歧（qǐ）攲斜（jī）

15、下列句子没有语病的一项是（）。

A．通过这次活动，使同学们增强了集体荣誉感。

B．能否坚持锻炼，是身体健康的重要保证。

C．他不仅学习好，而且乐于助人。

D．全校师生和班主任都参加了运动会。

16、下列关于教学设计的表述，正确的是（）。

A．教学目标应以教师为中心进行设定

B．教学过程设计应注重知识灌输效率

C．教学评价仅在教学结束后进行

D．学情分析是教学设计的重要前提

17、下列古诗文默写与原文完全一致的是（）。

A．海内存知己，天涯若比邻。

B．乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。

C．山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

D．人生自古谁无死，留取丹心照汉青。

18、下列修辞手法判断正确的一项是：“春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的。”

A．拟人

B．比喻

C．夸张

D．排比

19、教师在课堂教学中运用“问题—探究”教学模式，主要目的在于（）。

A．提高学生记忆效率

B．培养学生探究能力

C．加快教学进度

D．减少教师备课负担

20、下列关于教师职业道德的说法，正确的是（）。

A．教师可以有偿参与课外辅导班

B．教师应公平对待每一位学生

C．学生违规可适当体罚以示惩戒

D．教师可依据个人喜好评价学生

21、根据《中小学教师职业道德规范》（2008年修订），教师职业道德的核心和基本原则是（）

A．爱岗敬业、教书育人

B．爱国守法、