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小学数学毕业模拟试题

亲爱的同学们，小学六年的数学学习旅程即将画上一个阶段性的句号。这份模拟试题，旨在帮助同学们熟悉毕业考试的常见题型与知识分布，检验学习成果，为最后的冲刺做好准备。请大家认真读题，仔细作答，相信你们一定能发挥出自己的最佳水平！

一、用心思考，正确填写(每空分值可根据整体难度设定，此处略)

数学学习离不开对基础知识的扎实掌握，下面这些填空题，就请你用心思考，准确填写吧。

1.去年，我市的粮食总产量达到了（）万吨（此处可填写一个合理的两位数，如“三十五”），改写成用“亿”作单位的数是（）亿吨（保留两位小数）。

2.3/5的分数单位是（），它含有（）个这样的分数单位，再加上（）个这样的分数单位就是最小的质数。

3.在一个比例中，两个外项的积是最小的合数，其中一个内项是0.5，另一个内项是（）。

4.把一根长3米的绳子平均分成5段，每段长（）米，每段占全长的（）。

5.一个三角形三个内角度数的比是2:3:5，这个三角形是（）三角形。

6.一个圆柱的底面半径是2厘米，高是5厘米，它的侧面积是（）平方厘米，表面积是（）平方厘米，体积是（）立方厘米。

7.盒子里有大小相同的红球和蓝球各若干个，从中任意摸出一个球，摸到红球的可能性是1/3，那么盒子里红球与蓝球的个数比是（）。

8.某班今天出勤48人，有2人因病请假，今天这个班的出勤率是（）%。

9.一幅地图的比例尺是1:（某个三位数），在这幅地图上量得甲、乙两地的距离是3厘米，那么甲、乙两地的实际距离是（）千米。

10.找规律填数：1，1，2，3，5，8，（），21，（）。

二、仔细推敲，准确判断(对的打“√”，错的打“×”)

判断对错，不仅需要知识，更需要细心。请你仔细推敲每一个说法。

1.所有的偶数都是合数。（）

2.一种商品打八折出售，就是现价比原价降低了20%。（）

3.半径是2厘米的圆，它的周长和面积相等。（）

4.订阅《小学生数学报》的份数和总钱数成正比例。（）

5.把一个圆柱削成一个最大的圆锥，削去部分的体积是圆锥体积的2倍。（）

三、反复比较，谨慎选择(将正确答案的序号填在括号里)

有时候，正确的答案就藏在几个相似的选项中，需要你反复比较，谨慎选择。

1.下面各数中，只读一个零的是（）。

A.某个三位数B.某个四位数（设计成只读一个零）C.某个四位数（设计成读两个零或不读零）D.某个三位数（设计成不读零）

2.一个三角形的三个内角的度数比是1:2:3，这个三角形是（）。

A.锐角三角形B.直角三角形C.钝角三角形D.无法确定

3.下列图形中，对称轴条数最多的是（）。

A.正方形B.等边三角形C.圆D.长方形

4.一个口袋里有大小、形状完全相同的红球、黄球、蓝球各若干个，从中任意摸出一个球，摸到红球的可能性是1/3，下面说法正确的是（）。

A.口袋里一定有1个红球，2个其他颜色的球

B.口袋里红球的数量占球的总数量的1/3

C.口袋里红球的数量比黄球和蓝球的数量都少

D.口袋里红球的数量一定是最少的

5.小明今年a岁，爸爸今年b岁，再过5年，爸爸比小明大（）岁。

A.5B.b-a+5C.b-aD.b-a-5

四、看清数据，准确计算

计算是数学的基石，既要准确，也要讲究方法。请看清数据，仔细计算。

1.直接写出得数。

0.25+0.75=（）3.6÷0.4=（）1-3/7=（）（1/3）×（1/4）=（）

4/5÷2/5=（）0×8/9=（）3.2×1/4=（）1÷1/5-1/5÷1=（）

2.怎样简便就怎样算。

（4/5+1/4）÷7/3+7/10

1.25×32×0.25

（某个数）×99+（某个数）（设计成乘法分配律的逆运用）

（某个分数）-（某个分数）-（某个分数）（设计成连减性质）

3.解方程或解比例。

2x+3.5×2=19

（x-某个数）=某个数

x:某个数=某个数:某个数

五、动手操作，智慧无限

数学不仅是脑力的体操，也需要动手操作。拿出你的尺子和笔，展示你的智慧吧！

1.（1）在下面的方格纸上画一个半径为2格的圆，圆心O的位置用数对表示是（某个数对）。

（2）将这个圆向右平移4格，再向下平移1格，画出平移后的图形，圆心O’的位置用数对表示是（，）。

（