第8课 中国古代的法治与教化 课件-高二上学期历史统编版选择性必修1国家制度与社会治理.pptxVIP

桓温光天化日杀人，为什么不被判刑反而能步入仕途？;;;二、重点突破：法律与教化的关系;该不该受到惩罚？;;2、汉至唐;律令儒家化：用儒家思想解释法律、或者代替法律，法律与儒学相互融合的现象。;【跟进训练】

董仲舒断狱案例被汇编成《春秋决事比》，在西汉的司法实践中经常被引用。有一则案例：甲没有儿子,拣了个弃婴,作为养子乙。乙长大后杀了人,甲把乙藏起来。按照当时法律,藏匿犯人要受重刑。但《春秋决事比》上认为父子一方犯罪后可以互相隐藏。董仲舒认为他们是父子关系,所以甲不能被判罪。这一案例说明,两汉时期（）

A.儒家道德与法律地位等同B.儒家道德已经渗入法律

C.法律体系儒家化最终完成D.儒家思想取得正统地位;3、宋至明清;【跟进训练】

清代，纂修宗谱成为一种普遍的社会行为，每部宗谱均有族规、家训，其内容主要包括血缘伦理、持家立业、报效国家等。这表明，宗谱的纂修（）

A．反映了科举制度的导向作用?

B．体现了儒家思想观念

C．维持了士族家庭的血统纯正?

D．确立了四民社会结构;春秋战国;时期;【探究】如何看待关于“社会治理”和“国家统治”过程中“礼法结合，儒法并用”这一特点呢？(史料实证，历史解释，唯物史观);（2025·湖南·高考真题）大型地方史诗剧《天宠湖南》带领观众品味湖湘文化。剧名“天宠湖南”折射出中国一种传统观念——将个人乃至家国的成功与“天”的眷顾联系起来。这种观念比较契合（???）

A．殷商的“上天鬼神”B．老子的“天人合一”

C．西周的“敬天保民”D．荀子的“人定胜天”

;（2025·广东·高考真题）宋朝天圣年间（1023—1032），雄州地方官难以处置民妇张氏的田产继承问题，“当奏听裁”，原因是张氏只有出嫁女儿和共同居住的外甥，且田产价值很高，部分当没官。皇帝认为这些田产都是百姓“朝夕自营者，毋利其没入”，故“悉令均给之”。这一裁决体现了（???）

A．宗法观念的深远影响B．为政以德的治国理念

C．程朱理学的伦理规范D．财政改革的显著成效