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第二单元积累与运用和阅读理解（含答案）七年级上册语文同步练（PDF版）

第二单元积累与运用和阅读理解

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积累与运用阅读理解

积累与运用——字音字形

1．下列加点字的注音，有误的一项是（）

A．外套．（tào）熬．过（áo）嫩．芽（nèn）蹲．下（dūn）

B．砸．碎（zá）沉寂．（jì）豌．豆（wān）暴．怒（bào）

C．祷．告（tǎo）肩膀．（bǎng）侍．弄（shì）分歧．（qí）

D．徘徊．（huái）姊．妹（zǐ）攲．斜（qī）俄．而（é）

2．下列各组词语中，加点字注音错误最少的一项是（）

A．嗅．到（xiù）倾．侧（qūn）揣．测（chuǎi）参．差不齐（cān）

B．绽．开（zàn）结束．（sù）薄．雪（bó）絮．絮．叨叨（suì）

C．雪骤．（zhòu）温馨．（xīn）凋．谢（diāo）悄．然无声（qiāo）

D．菡萏．（dàn）荫．庇（yīn）和睦．（mù）果实累．累．（lěi）

3．下列加点的词语使用不正确的一项是（）

A．妈妈在抽屉里翻．来．覆．去．好几遍，可还是没有找到自己的身份证。

B．史铁生双腿瘫痪后，脾气开始变得暴．怒．无．常．，他的母亲十分担忧。

C．家住回龙村的向代惠，得了偏瘫，被界定为二级伤残，看见施工人员正在为她提供免费

无障碍改造服务，喜．出．望．外．。

D．秋游结束后，同学们都回家写游记作业，可谓是各．得．其．所．。

积累与运用——句子

1

4．下列句子中，没有语病的项是（）

A．随着宜宾大学城的初步建成，对临港区经济的发展起到了极大的推动作用。

B．川航执飞的3U8633航班迫降成功，机长刘传健被称为中国现实版的“萨利机长。

C．闪送是目前同城速递行业的佼佼者。据统计，今年闪送服务已覆盖全国逾157座城市以上。

D．在学习中，我们应该注意培养自己观察问题、解决问题和分析问题的能力。

积累与运用——文学文化常识

5．下列关于本单元的课文内容和知识说法不正确的一项是（）

A．《秋天的怀念》的作者是史铁生，其代表作有散文《我的遥远的清平湾》《我与地坛》

等。

B．散文诗有诗的情绪与想象，但不像诗歌那样分行与押韵。它融合了诗的表现性和散文描

写性的某些特点。

C．《荷叶·母亲》的作者冰心，原名谢婉莹，著有诗集《繁星》《春水》。

D．南朝宋临川王刘义庆组织编写的《世说新语》是一部志人小说集。

6．下列句子中有关谦辞敬辞的使用，正确的一项是（）

A．见到好朋友小龙，小林说：“多年不见家严大人，甚为牵挂，请代我向他问好，过两天

我一定登门去拜望他老人家。”

B．见到了自己心中的偶像，小丽激动地说：“久仰您的大名，我一定要以您为榜样，勤学

苦练，力争早日青出于蓝而胜于蓝!

C．刘云想去好朋友小米家玩，于是对小米说：“星期六你能够邀请我去你寒舍玩吗？”

D．王海见大哥欲言又止，连忙笑着对大哥说道：“大哥，别客气，有什么困难尽管说。我

们是兄弟，愚兄的困难就是我的困难。

积累与运用——语言表达与应用

7．请在下面的横线上，紧接上下文再写两个句子。要求与上下文句子的句式、修辞手法相同。

阅读能给人带来多重体验。

2

阅读朱自清的《春》，能欣赏花朵的绚烂，能感受小草的柔软；

阅读史铁生的《秋天的怀念》，_______________________，__________________。

阅读莫怀戚的《散步》，__________________。

与书为伴，你的人生体验会更加丰富。

阅读理解——现代文阅读

阅读文章《妈妈做的饭》，回答下列问题。

妈妈做的饭

①我小时候胃口差，身体弱。

②母亲下班后要颠簸一个小时才到家，尽管辛苦，却还是要去市场上挑一条新鲜鲫鱼，开

膛破肚，洗净去鳞；先把葱节、姜片、蒜末撒进油锅加热，再把鱼滑下去烹炸至两面金黄，转

而盛进砂锅，加入高汤，用小火煨煮，最后混合米饭煲得滑滑濡濡的，撒上盐和葱花起锅。

③贪玩的我和小伙伴们满院子疯跑，母亲就端着碗在后面追赶，终于撵上了，就连哄带骗

地喂我吃