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高中物理实验教学中学生实验技能与科学素养培养的路径研究论文

摘要：本文旨在探讨高中物理实验教学中，如何有效培养学生的实验技能与科学素养。通过分析现有教学现状，提出针对性的培养路径，为高中物理实验教学提供有益参考。

关键词：高中物理；实验教学；实验技能；科学素养；培养路径

一、引言

（一）1.高中物理实验教学的重要地位

在高中物理课程中，实验教学占据着举足轻重的地位。物理实验是理论知识与实际操作相结合的桥梁，它可以帮助学生直观地理解物理概念，培养他们的观察能力、分析能力和动手能力。通过实验，学生可以更加深入地理解物理规律，提高物理学科素养。然而，在现实教学中，实验教学往往被忽视，导致学生的实验技