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高中数学课堂游戏化教学中的数学探究式学习策略论文

摘要：本文以高中数学课堂游戏化教学为背景，探讨数学探究式学习策略在其中的应用。通过分析游戏化教学与探究式学习的内涵及价值，提出相应的教学策略，旨在提高学生对数学的兴趣，培养学生的创新能力和实践能力。

关键词：高中数学；游戏化教学；探究式学习；策略

一、引言

（一）1.当前高中数学教育背景下的挑战

随着教育改革的深入推进，高中数学教育正面临着一系列挑战。首先，传统的教学模式往往过于注重知识的传授，忽略了学生的主体地位，使得学生对数学的学习兴趣逐渐减弱。其次，高考压力的增大，导致学生在数学学习过程中过于关注分数，而忽视了数学能力的培养。最后，现代