人教新课标二年级下册数学教案平均分（二）用平均分解决实际问题教学设计.doc

平均分（二）用平均分解决实际问题

教学目标

1.结合具体生活情境，进一步理解“平均分”的含义和“平均分”的方法。

2.会用平均分的方法解决实际生活中的具体问题。

3.培养收集信息和解决问题的能力。

教学重点

会用平均分的方法解决实际生活中的具体问题。

教学难点

培养收集信息和解决问题的能力。

一、谈话引入，生成问题

1.谈话：同学们，你们喜欢旅游吗？旅游前一般要做哪些准备？

2.出示：春游租船问题的情境图（不显示解决问题的方法）

师：瞧！图中的小朋友也要去旅游！请你仔细观察画面，能获得什么信息？

（学生观察画面，交流信息）

理解：每条船限乘4人是什么意思？

3.要解决的是什么