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- 2026-01-27 发布于山东
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2026年长沙中专幼师笔试题库
第一部分单选题(100题)
1、《幼儿园教育指导纲要(试行)》明确指出,幼儿园教育应以什么为基本活动?
A.教学
B.游戏
C.劳动
D.生活自理
【答案】:B
解析:本题考察幼儿教育法规核心内容。《幼儿园教育指导纲要(试行)》明确规定:“幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权利,尊重幼儿身心发展的规律和学习特点,以游戏为基本活动,保教并重,关注个别差异,促进每个幼儿富有个性的发展。”A项教学是教师主导的知识传授形式,非基本活动;C项劳动、D项生活自理是幼儿一日活动的组成部分,而非教育活动的核心形式。故正确答案为B。
2、幼儿园区域活动最突出的特点是()
A.教师主导设计
B.幼儿自主选择
C.集体统一活动
D.知识灌输为主
【答案】:B
解析:本题考察幼儿园区域活动特点。区域活动是幼儿自主选择活动内容、材料和伙伴的活动形式,强调幼儿主体性和自主性。A选项“教师主导”是集体教学活动特点;C选项“集体统一活动”不符合区域活动分散性特点;D选项“知识灌输”违背幼儿教育“以游戏为基本活动”原则。因此正确答案为B。
3、刚入园的幼儿出现哭闹、拒绝参与活动的现象,主要是因为()
A.分离焦虑
B.恐惧心理
C.抑郁情绪
D.愤怒情绪
【答案】:A
解析:本题考察幼儿入园适应问题。3-6岁幼儿对家庭的依恋较强,刚入园时因与亲人分离产生“分离焦虑”,表现为哭闹、拒绝参与活动等情绪反应,是幼儿适应新环境的正常过渡阶段。正确答案为A。错误选项分析:B(恐惧心理)多因特定刺激(如怕黑、怕动物)引发,与入园场景不符;C(抑郁情绪)持续时间长、程度深,非幼儿入园初期典型反应;D(愤怒情绪)通常因需求未满足(如抢玩具)产生,与分离场景无关。
4、幼儿动作发展遵循一定规律,下列哪项符合幼儿动作发展的正确顺序?
A.从大肌肉动作到小肌肉动作(如先会跑跳,再会握笔)
B.从小肌肉动作到大肌肉动作(如先会握笔,再会跑跳)
C.从整体动作到分化动作(如先会全身性动作,再会手指精细动作)
D.从分化动作到整体动作(如先会手指精细动作,再会全身性动作)
【答案】:A
解析:本题考察幼儿动作发展规律,正确答案为A。幼儿动作发展遵循“大肌肉先于小肌肉”“整体动作先于分化动作”的规律,如先发展抬头、翻身、跑跳等大肌肉动作,再逐步发展握笔、系扣子等小肌肉动作。错误选项分析:B顺序颠倒,小肌肉动作(如握笔)需在大肌肉动作(如跑跳)之后发展;C和D混淆了动作发展的整体与分化阶段,整体动作(如挥手)先于分化动作(如手指点物),但题目明确指向“大肌肉→小肌肉”的顺序,故A正确。
5、根据《幼儿园工作规程》,幼儿园每天户外活动时间应不少于?
A.1小时
B.1.5小时
C.2小时
D.3小时
【答案】:C
解析:本题考察《幼儿园工作规程》中户外活动时间的规定。根据规程,“幼儿园应当保证幼儿每天有不少于2小时的户外活动时间,其中体育活动时间不少于1小时”。A项错误(1小时是体育活动时间下限,非户外活动总时长);B项和D项均不符合规程规定的具体数值。
6、幼儿园教育活动的基本原则不包括以下哪项?
A.以游戏为基本活动
B.保教并重
C.小学化倾向
D.尊重幼儿人格和权利
【答案】:C
解析:本题考察幼儿园教育活动的基本原则。A选项“以游戏为基本活动”是《幼儿园教育指导纲要》明确规定的核心原则,符合幼儿学习特点;B选项“保教并重”是幼儿园教育的根本原则,强调保育与教育相互渗透;D选项“尊重幼儿人格和权利”是《纲要》和《指南》的基本要求,体现教育公平与人文关怀。而C选项“小学化倾向”(如提前教授小学知识、采用小学化教学模式)是幼儿园教育中需严格避免的错误做法,不属于“基本原则”范畴,因此选C。
7、根据《幼儿园工作规程》,正常情况下,幼儿每天户外活动时间(含户外体育活动)应不少于多少小时?
A.1小时
B.2小时
C.3小时
D.4小时
【答案】:B
解析:本题考察《幼儿园工作规程》中户外活动时间的规定。根据《幼儿园工作规程》,正常情况下幼儿户外活动时间(含户外体育活动)每天不得少于2小时,寄宿制幼儿园不得少于3小时。A选项1小时未达到最低标准;C选项3小时是寄宿制幼儿园的要求,非‘正常情况’;D选项4小时超出常规要求。因此正确答案为B。
8、幼儿教师观察幼儿行为的主要目的是?
A.记录幼儿成长档案
B.发现幼儿特长以便培养
C.了解幼儿需求,支持个性化发展
D.评估幼儿是否符合发展标准
【答案】:C
解析:本题考察教师观察幼儿的核心目的。教师观察幼儿的本质是基于“幼儿为本”的理念,通过观察幼儿的兴趣、需求、行为表现,提供适宜的支持(如材料、环境、引导),促进其个性化发展。A选项“成长档案
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