北师大版三年级语文期末测试题及解析.docxVIP

北师大版三年级语文期末测试题及解析

---

北师大版三年级语文期末测试题及解析

同学们，经过一个学期的努力学习，相信你们一定收获满满。这份试卷将帮助你们回顾所学，查漏补缺。请认真读题，仔细作答，相信你一定是最棒的！

（考试时间：90分钟满分：100分）

一、基础知识积累与运用(共38分)

(一)看拼音，写词语，注意把字写工整、美观。(8分)

kuánghuānjìxùbōlàngyáohuàng

()()()()

yǎnjingzhùfúgàosuzhīshi

()()()()

解析：本题主要考查学生对本册要求“会写”词语的掌握情况，同时考察学生的书写规范。这些词语均出自教材重点篇目，如“狂欢”、“继续”、“波浪”等。书写时，要注意“舞”字的笔顺，“睛”是目字旁，“祝”不要写成“祝贺”的“贺”。

答案：狂欢继续波浪摇晃眼睛祝福告诉知识

(二)给下列加点字选择正确的读音，用“√”标出。(6分)

1.我们要把这些种子（zhǒng/zhòng）种（zhǒng/zhòng）到地里去。

2.音乐（yuè/lè）课上，我们都很快乐（yuè/lè）。

3.树上结（jiē/jié）满了果实，我们要节（jiē/jié）约用水。

解析：本题考查学生对多音字在不同语境下读音的辨析能力。多音字是小学语文学习的重点和难点。“种”作名词时读“zhǒng”，作动词时读“zhòng”；“乐”表示音乐时读“yuè”，表示快乐时读“lè”；“结”表示长出时读“jiē”，表示结束、节约时读“jié”。

答案：1.zhǒng√zhòng√2.yuè√lè√3.jiē√jié√

(三)比一比，再组词。(4分)

己()情()住()圆()

已()清()注()园()

解析：本题考查学生对形近字、同音字的辨析与组词能力。通过对比，加深学生对字形和字义的理解。例如，“己”和“已”，“情”和“清”部首不同，意义也不同。

答案：(答案不唯一，合理即可)自己已经；心情清水；住房注意；圆形公园

(四)查字典，填空。(6分)

“闻”字用音序查字法，应先查大写字母()，再查音节()；用部首查字法，应先查部首()，再查()画。“闻”在字典里的解释有：A.听见；B.听见的事情，消息；C.出名，有名望；D.用鼻子嗅气味。

给下列句子中的“闻”选择正确的解释，把序号填在括号里。

1.我闻到了一股香味。()

2.爸爸每天都要看新闻。()

3.李白是著名的诗人，举世闻名。()

解析：本题考查学生查字典的能力以及对多义字在不同语境中含义的理解。查字典是学习语文的基本技能，必须掌握。“闻”的音序是“W”，音节是“wen”（不带声调），部首是“门”，除去部首还有6画。根据具体语境选择字义是理解词语的关键。

答案：Wwen门61.D2.B3.C

(五)把下列词语补充完整，并选择其中一个写一句话。(5分)

()光()色自()自()五()十()

()()古迹花()柳()（）：_________________________________

解析：本题考查学生对四字词语的积累和运用能力。这些词语多为课文中出现的或要求积累的，如“五光十色”、“自言自语”、“名胜古迹”等。造句则考察学生对词语意义的理解和运用语境的把握。

答案：五光十色自言自语五光十色(或五湖四海等，根据常见搭配)名胜古迹花红柳绿(造句示例：公园里花红柳绿，真美啊！)

(六)按要求写句子。(9分)

1.例：叶子上的虫还用治？叶子上的虫不用治。

天不过井口那么大，还用飞那么远吗？

_________________________________________________

2.例：小壁虎把借尾巴的事告诉了妈妈。

借尾巴的事被小壁虎告诉了妈妈。

小明把教室打扫干净了。

_________________________________________________

3.连词成句，并加上合适的标点符号。

小鸟树上欢快地唱歌在

_________________________________________________

解析：本题考查学生