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微生物与感染病学：疟原虫课件演讲人

01疟原虫课件

02前言

前言作为一名在感染科工作了12年的临床护士，我始终记得第一次接触疟疾病人的场景：那是个夏天的深夜，急诊送来了一位32岁的男性患者，浑身湿透的汗衫贴在身上，嘴唇发白却反复说“冷得骨头缝里都在打颤”。值班医生掀开他的衣袖，我看到他手臂上密密麻麻的蚊虫叮咬痕迹——那是我第一次直观感受到，这个被WHO列为“全球三大传染病”之一的疟原虫感染，离我们的生活并不遥远。

疟疾，这个由疟原虫引起的虫媒传染病，至今仍是全球公共卫生的重大挑战。据WHO《2023年世界疟疾报告》统计，全球每年约有2.4亿疟疾病例，60余万人因疟疾死亡，其中90%集中在非洲撒哈拉以南地区。在我国，虽然通过“消除疟疾行动”已实现本土病例清零，但随着跨境务工、旅游的增多，输入性疟疾病例逐年上升，仅2022年全国就报告输入性病例2300余例。作为临床护理工作者，我们不仅要掌握疟原虫的生物学特性、传播规律，更要从“以患者为中心”的角度，理解疟疾对个体的生理、心理冲击，才能提供精准、有温度的护理。

03病例介绍

病例介绍记得去年7月，我参与护理了一位典型的输入性疟疾病人——王XX，男，35岁，建筑工人，3个月前从非洲安哥拉回国。主诉“间断寒战、高热1周，加重2天”。患者自述1周前无明显诱因出现寒战，持续约30分钟后体温骤升至40.2℃，伴头痛、全身肌肉酸痛，2小时后大量出