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2025年学历类自考小学教育心理学-文学概论参考题库含答案解析

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共30题）

1、皮亚杰的认知发展阶段中，7-11岁儿童处于哪个阶段？

A.感知运动阶段

B.具体运算阶段

C.形式运算阶段

D.社会化阶段

2、归因理论中，将失败归因于能力的内归因属于哪种类型？

A.不稳定

B.可控

C.外部

D.整体

3、中国现代文学流派中，以《边城》为代表的是？

A.革命文学

B.现实主义

C.沉郁顿挫派

D.悲剧主义

4、学习动机中的“期望价值理论”强调哪三个因素？

A.能力×努力×结果

B.教师表扬×兴趣×难度

C.环境支持×时间投入×奖励

D.知识×态度×习惯

5、文学批评方法中，“接受美学”强调？

A.创作主体性

B.读者接受过程

C.历史背景分析

D.形式主义研究

6、小学儿童注意力持续时间一般为？

A.10分钟

B.15分钟

C.20分钟

D.30分钟

7、中国古典诗词中“沉郁顿挫”风格的代表作家是？

A.李清照

B.李白

C.杜甫

D.白居易

8、文学流派“新月派”的文学主张是？

A.诗歌大众化

B.格律革新

C.现实批判

D.民族形式

9、教育心理学中的“最近发展区”由谁提出？

A.皮亚杰

B.维果茨基

C.加涅

D.布鲁姆

10、文学批评中的“新批评”流派主要关注？

A.社会历史背景

B.文本细读

C.作者生平

D.读者反应

11、皮亚杰的认知发展阶段理论中，具体运算阶段的主要特征是？

A.具体思维与逻辑思维结合

B.抽象逻辑思维开始发展

C.感知运动能力主导

D.具体事物无法进行运算

12、艾宾浩斯遗忘曲线表明，记忆效果最差的复习时间点是？

A.学习后立即复习

B.学习后20分钟

C.学习后1小时

D.学习后1天后

13、叶圣陶提出的“教育是农业”比喻强调的核心理念是？

A.教育需遵循自然规律

B.强调教师主导作用

C.重视考试分数提升

D.完全放任儿童发展

14、文学概论中，“陌生化”理论由哪位俄国形式主义代表学者提出？

A.鲍克金

B.青年近卫军

C.雷蒙德·卡佛

D.舍伍德·安德森

15、维果茨基的“最近发展区”概念主要应用于？

A.幼儿游戏理论

B.学生潜能开发策略

C.教师权威树立方法

D.课程设置原则

16、《诗经》中“赋比兴”表现手法中的“兴”通常指？

A.直接抒情

B.借物起兴

C.逻辑论证

D.历史叙事

17、布鲁姆教育目标分类学中，最高认知层次是？

A.知识

B.理解

C.应用

D.创造

18、巴格莱的“教育过程六要素”中不包括？

A.目标

B.计划

C.评价

D.管理

19、《文心雕龙》中提出“文之为德也大矣”的文学理论家是？

A.刘勰

B.钟嵘

C.葛洪

D.范晔

20、加德纳多元智能理论中，哪项属于人际智能？

A.音乐智能

B.逻辑数学智能

C.人际交往智能

D.自我认知智能

21、学习动机按引发来源可分为哪两类？

A.内部动机和外部动机

B.直接动机和间接动机

C.生理动机和社会动机

D.成就动机和权力动机

22、皮亚杰认知发展的前运算阶段主要特征是？

A.具象思维和守恒

B.泛灵论和自我中心主义

C.逻辑思维和抽象推理

D.空间关系理解

23、维果茨基提出的“最近发展区”指？

A.儿童当前独立解决问题的水平

B.教师指导下的潜在发展水平

C.同伴合作完成的任务水平

D.脱离教学的环境适应水平

24、观察学习的关键机制是？

A.重复强化行为

B.模仿他人行为

C.奖惩驱动模仿

D.认知加工与行为联结

25、学习迁移中“具体迁移”指？

A.不同情境下相同方法应用

B.知识直接跨领域使用

C.经验差异导致迁移困难

D.先前学习抑制后续学习

26、元认知策略的核心是？

A.记忆编码技巧

B.自我监控与调节

C.多感官协同学习

D.知识点重复强化

27、情绪调节的“认知重评”指？

A.情绪抑制

B.改变对事件的解释

C.生理放松训练

D.外部环境改变

28、自我效能感的核心来源是？

A.成就经验

B.社会支持

C.观察学习

D.情绪状态

29、小学低年级课堂管理宜采用？

A.高结构化环境

B.低结构化环境

C.混合式管理

D.自主管理为主

30、7-12岁儿童注意力持续时间约为？

A.10-15分钟

B.20-25分钟

C.30-40分钟

D.50分