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初中生化学实验探究与创新能力培养研究论文

**摘要**：本文旨在探讨初中生在化学实验探究过程中创新能力的培养策略。通过分析当前初中化学实验教学现状，指出存在的问题，并结合实际教学案例，提出具体可行的改进措施。研究结果表明，科学合理的实验设计、多元化的教学方法和有效的评价机制，能够显著提升学生的实验探究能力和创新能力。

**关键词**：初中化学；实验探究；创新能力；教学策略

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一、引言

化学作为一门以实验为基础的自然科学，实验探究在初中化学教学中占据重要地位。通过实验探究，学生不仅能理解和掌握化学知识，还能培养观察、分析和解决问题的能力，尤其是创新能力。然而，当前初中化学实验教学在培养学生