初中英语混合式教学在培养学生英语跨文化意识中的应用研究论文.docx

初中英语混合式教学在培养学生英语跨文化意识中的应用研究论文

**摘要**

在全球化与信息化深度融合的背景下，跨文化意识已成为初中英语核心素养的重要组成部分。然而，传统英语教学在跨文化意识培养中存在诸多局限，难以满足新时代学生的成长需求。本研究聚焦初中英语混合式教学，探讨其如何通过线上线下融合、多元资源整合与互动式学习设计，有效提升学生的跨文化理解能力、沟通能力与批判性思维。通过案例分析、行动研究等方法，本研究旨在构建一套可操作的混合式跨文化教学模式，为初中英语教学改革提供实践参考，助力学生成长为具有国际视野与文化包容力的新时代学习者。

**关键词**：混合式教学；初中英语；跨文化意识；核心素