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家庭教育活动总结

家庭教育活动总结1

在夜空中，月亮一直陪伴着星星，度过无数个夜晚;在晴空中，

太阳一直伴着白度过无数个白天；在这四季更替的时光中，我陪

着我的女儿，已经走过十二个春夏秋冬。孩子是父母手心里的宝

贝，养育她们不像养活一株草、一盆花那样简单，呵护，陪伴、

指引、欣赏……无论哪一样，都不可或缺。孩子是第一次成为我

们的孩子，我也是第一次成为她的母亲，以前也没有任何的经验,

但我竭尽所能，用心陪伴，和她一起成长。

一、尊重孩子的选择，积极培养孩子的兴趣

“兴趣是最好的老师”，我深以为然。女儿刚上一年级时，

我特别希望她能学舞蹈，我认为这不仅能锻炼孩子的身体，提升

孩子的气质，还能培养孩子积极向上的性格，可是她却不喜欢跳

舞。有一天，她对我说：“妈妈，与舞蹈相比，我更喜欢画画。”

我听后，没有拒绝，也没有同意，而是认真地思考了几天，才下

定决心对女儿说：“孩子，爸妈同意并支持你学画画，这是你自

己喜欢的，相信你能做得很好。”果然，孩子在画画上最大限度

地发挥了潜力，作品经常在学校以及示范区获奖展示。

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尊重孩子的兴趣，因势利导，让他们在兴趣中收获快乐，收

获肯定，孩子自会绽放光芒。

二、努力做孩子永远的朋友

人们常说，父母是孩子的第一任老师，其实更是孩子的“终

身老师”。我们要做孩子的精神后盾，做孩子的心理医生，更要

做孩子永远的朋友。当孩子遇到困难时，要和孩子一起讨论解决

问题的方法，指引她怎样克服困难，并在此过程中不断给与她勇

气和信心c孩子不开心时，我们要像心理医生一样做好心理疏

导。但更重要的是我们要抽出时间，像朋友一样倾听孩子内心的

声音。女儿回到家总是喋喋不休，最爱分享她在学校里的事情：

“某某的发型比较好看，某某的作业受到了老师的表扬、我们某

某老师批评了某某同学……”我和她爸爸无论多忙，都会非常认

真地倾听，做孩子的忠实听众，并不时和孩子进行交流，或鼓励,

或赞赏，或建议……在倾听她的过程中，我们读懂了她，也收获

了她的信任，成长也如期而至。

三、多给孩子一些表扬和鼓励

心理学家威廉詹姆斯曾说过：人类本质中最殷切的要求就是

渴望被肯定。孩子然也不例外，来自父母的赞美，会激起孩子

内心的自信和勇气。孩子的成绩不理想时，我们就会陪着孩子

一起找原因，并告诉她尽力了就不遗憾，以后吸取教训，更加努

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力。孩子获得优异的成绩时，我们都会奖励她一个小小的礼物,

有时没来得及准备，来自口头上的几句表扬，女儿都十分的高兴,

甚至会小声地哼唱几句……就这样，孩子在赞赏中越来越自信，

越来越积极。

四、培养孩子的生活能力和行为习惯

孩子与生俱来就对周围的生活环境和事物充满好奇，也渴望

参与其中，获得体验和成功的快感，我们不妨适的给他们创造

这种机会c女儿上小学一年级时，我就让她洗自己的一些小东西,

比如手帕红领巾内裤等。孩子洗完，我就会大肆表扬她。有

时候她洗的不干净，过后我会偷偷地再洗一次。慢慢的，孩子会

做的事情越来越多，做的也越来越好。有时候我上班没时间做保,

女儿也会简单的做些饭菜填饱肚子，还当小老师辅导弟弟学

习……

当然，一种良好的行为习惯的养成并非一朝一日之功，它需

要孩子长期的努力，需要家长不断地督促和引导。

家长这个职业需要终身的学习和修炼，我还在路上，庆幸的

是有爱一路同行。未来，我将继续和孩子一起努力，用心陪伴。

家庭教育活动总结2

6月2日晚，温州市山绣中学家长学校为该校八年级的家长

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们提供了丰富的家庭教育主题套餐，家长们根据自己的个性需要

“点菜”，选择参加相关主题的沙龙活动，瞄准家庭教育的困惑,