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2025年广东教资真题预测卷下载

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、单项选择题（每小题2分，共20分）

1.根据《中华人民共和国教育法》，我国教育的根本任务是（）。

A.面向现代化，面向世界，面向未来

B.培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人

C.提高全民族的思想道德素质和科学文化素质

D.增强国家综合国力和国际竞争力

2.教师职业道德的核心是（）。

A.爱国守法

B.关爱学生

C.教书育人

D.为人师表

3.在教育心理学中，认为学习是刺激与反应之间建立联结的过程的理论是（）。

A.行为主义学习理论

B.认知学习理论

C.建构主义学习理论

D.社会学习理论

4.学生小华平时学习成绩优秀，但每次考试前都会出现紧张、焦虑的情绪，影响发挥。这种行为属于（）。

A.感觉过敏

B.神经衰弱

C.考试焦虑

D.学习压力

5.“教育者根据一定的教育目的和培养目标，有计划、有组织地引导学生认识客观世界和自身，发展身心，逐步形成符合社会要求的思想品德、行为规范和科学文化能力的活动”是指（）。

A.教育过程

B.教学过程

C.教育影响

D.教育评价

6.“一把钥匙开一把锁”体现的教学原则是（）。

A.科学性与思想性统一原则

B.理论联系实际原则

C.因材施教原则

D.巩固性原则

7.在课堂教学中，教师组织学生进行小组讨论，属于（）。

A.讲授法

B.谈话法

C.讨论法

D.实验法

8.教师在课堂上通过展示实物、模型、图片等直观教具进行教学，这种方法属于（）。

A.实验法

B.观察法

C.演示法

D.讲授法

9.“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”体现的教学原则是（）。

A.启发性原则

B.巩固性原则

C.理论联系实际原则

D.因材施教原则

10.中小学常用的评价方式中，能够全面、深入地了解学生学习情况，但耗时较多的是（）。

A.考试

B.测验

C.问卷

D.学生成长记录袋

二、简答题（每小题5分，共20分）

1.简述教师劳动的长期性体现在哪些方面？

2.简述“教学相长”的含义及其对教师专业发展的启示。

3.简述课堂管理中，建立良好师生关系的重要性。

4.简述教师在教育教学中应如何体现“教书育人”的职责。

三、材料分析题（每小题10分，共20分）

1.材料一：小明是某小学五年级学生，平时性格内向，学习成绩中等。最近，班主任发现小明上课经常走神，作业完成质量下降，情绪也变得低落。经过了解，原来小明父母最近正在闹离婚，家庭氛围紧张，导致他无法集中精力学习。

（1）请结合材料，分析小明出现上述情况的可能原因。（6分）

（2）作为班主任，你可以采取哪些措施来帮助小明？（4分）

2.材料二：某初中语文教师在讲授《背影》一课时，除了讲解课文内容、分析人物形象外，还结合自身父亲为自己买橘子的经历，讲述了父爱的深沉与伟大，引发了学生们强烈的情感共鸣。课后，有学生向老师反映，觉得老师讲课时有时会“跑题”，不够严谨。

（1）请分析该教师做法中的优点。（6分）

（2）请分析该教师做法中可能存在的问题，并提出改进建议。（4分）

四、教学设计题（15分）

请设计一份针对小学三年级学生的《认识人民币》一课的教学片段，内容应包括教学目标、教学过程、教学方法选择以及板书设计（或教学媒体运用说明）。

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试卷答案

一、单项选择题

1.B

2.B

3.A

4.C

5.A

6.C

7.C

8.C

9.A

10.D

二、简答题

1.教师劳动的长期性体现在：教育人才的培养是一个长期、反复的过程，教师的劳动效果不是立竿见影的，需要通过长时间的教育才能显现；教师的劳动不仅影响学生当前的发展，更对其一生的发展产生深远影响；教师自身也需要在长期的教育实践中不断学习、反思和提升，实现自身的持续发展。

2.“教学相长”的含义是指教和学两方面互相促进。一方面，教师通过“教”的过程，可以加深对知识的理解和掌握，提高自身的专业水平；另一方面，学生在“学”的过程中，会发现教师知识上的不足或教学中的问题，从而促进教师改进教学方法、完善知识结构。这对教师专业发展的启示是，教师应将教学视为自我提升的途径，在教中学、学中教，