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- 2026-01-27 发布于海南
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幼儿园传染病及突发公共卫生事件报告制度
一、总则
为有效预防、及时控制和消除幼儿园内传染病的发生与流行,规范突发公共卫生事件的应急处置工作,保障在园幼儿及教职工的身体健康与生命安全,维护幼儿园正常的教育教学秩序,依据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》及教育部门相关规定,结合本园实际,特制定本制度。
本制度适用于本幼儿园内所有教职工、幼儿及与幼儿园工作相关的外来人员。幼儿园内发生的各类法定传染病、疑似传染病病例以及其他可能影响师生健康的突发公共卫生事件,均需依照本制度执行报告程序。
二、组织机构与职责
幼儿园成立传染病及突发公共卫生事件报告工作领导小组,由园长任组长,分管副园长任副组长,成员包括保健医、各班班主任、后勤负责人及安全保卫人员。领导小组下设办公室,设在保健室,由保健医负责日常具体工作。
园长作为第一责任人,对本园传染病及突发公共卫生事件报告工作负总责,负责启动应急预案,协调各部门资源,决策重大事项。
保健医是传染病及突发公共卫生事件报告的主要执行者和技术指导者,负责疫情信息的收集、核实、分析、上报,指导班级做好晨午检、消毒隔离、健康教育等工作,并配合卫生防疫部门开展调查处理。
各班班主任是本班级传染病及异常情况监测的第一报告人,负责每日晨检、午检及全日健康观察,密切关注幼儿出勤及健康状况,发现疑似病例或异常情况立即向保健医报告,并协助做好患儿的隔离与追踪工作,同时做好家长沟通。
后勤及安全保卫人员负责保障防疫物资(如口罩、消毒液、体温计等)的充足供应,落实园内环境、设施设备的清洁与消毒工作,配合做好事件发生后的现场保护与秩序维护。
三、传染病预防与监测
预防是控制传染病发生与流行的关键环节。幼儿园应将传染病预防工作融入日常管理,通过多种形式向教职工、幼儿及家长普及传染病防治知识,培养幼儿良好的卫生习惯。
严格执行晨午检制度。班主任每日早晨幼儿入园时,通过“一看、二问、三摸、四查”的方式,对幼儿健康状况进行检查;午间休息后进行午检,重点关注有无发热、皮疹、呕吐、腹泻等症状。发现异常者,立即通知保健医,并与家长联系带离就医。
落实因病缺勤追踪制度。对缺勤幼儿,班主任应及时与家长联系,了解缺勤原因,特别是是否因病缺勤,如为疑似传染病,需记录病症、就诊情况,并将信息反馈给保健医。保健医负责对全园因病缺勤情况进行汇总分析,追踪病情进展。
加强园内卫生管理。保持活动室、寝室、卫生间等场所的空气流通与清洁卫生;玩具、餐具、毛巾、水杯等幼儿用品按规定进行清洗消毒;引导幼儿勤洗手,掌握正确的洗手方法;定期开展园内环境消杀工作。
四、报告程序与要求
一旦发现疑似传染病病例或突发公共卫生事件,相关人员应立即启动报告程序,确保信息传递迅速、准确。
初步报告:班主任在晨检、午检或日常观察中发现幼儿出现疑似传染病症状(如发热、咳嗽、咽痛、呕吐、腹泻、皮疹、结膜充血等)或群体性不适时,应立即将患儿带至隔离观察室,并第一时间向保健医报告。保健医进行初步诊断,若怀疑为法定传染病或不明原因的聚集性病例,应立即向园长报告,并同时通知患儿家长,建议尽快到正规医疗机构就诊,并嘱咐家长将诊断结果反馈给幼儿园。
正式报告:保健医在接到班主任报告或自行发现疑似病例后,应详细记录患儿基本信息、主要症状、发病时间、班级、接触史等情况。对于确诊的法定传染病病例(参照国家卫生健康委员会发布的法定传染病目录),或发生3例及以上有共同暴露史的相似症状病例(如集体呕吐、腹泻),保健医应在规定时限内(城镇幼儿园应于2小时内、农村幼儿园应于6小时内通过传染病疫情监测信息系统进行报告,或根据当地疾控部门要求的方式和时限报告)向属地疾病预防控制机构和教育行政部门报告。报告内容应包括事件发生时间、地点、波及人数、主要症状、已采取措施等。
报告方式:可采用电话、传真或网络直报等方式。紧急情况下,应先电话报告,随后补充书面报告。报告人需确保报告信息的真实性、准确性和完整性,不得瞒报、漏报、迟报或谎报。
五、突发公共卫生事件的应急处置
当发生群体性疑似传染病暴发、食物中毒、水源污染或其他可能严重影响师生健康的突发公共卫生事件时,幼儿园应立即启动应急预案。
立即控制:对患者进行隔离,防止病原体扩散;停止可能导致事件扩大的集体活动;保护好现场,特别是可疑食物、水源等,以备查验。
及时就医:迅速联系医疗机构,组织患者进行救治,同时安抚患儿及家长情绪。
配合调查:积极配合卫生行政部门和疾控机构的调查取证工作,提供必要的资料和信息,如实反映情况。
全面消杀:在疾控部门指导下,对可能被污染的环境、物品进行彻底的清洁消毒,切断传播途径。
信息发布与沟通:在上级部门指导下,适时、准确地向园内师生和家长通报事件进展及处置情况,避免恐慌,维护校园稳定。未经批准,任何人不得擅自对外发布相关
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