15.简单密码易破解(课件)-五年级信息科技全一册(人教版2024).pptxVIP

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15.简单密码易破解(课件)-五年级信息科技全一册(人教版2024).pptx

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探究密码的破解次数对比不同密码的破解时间密码设置的安全性

导入新课导入新课在日常生活中,你在哪些场合使用过密码?QQ等手机软件的登录密码计算机的开机密码

导入新课导入新课在日常生活中,你在哪些场合使用过密码?手机锁屏数字密码手机锁屏手势密码

导入新课导入新课在日常生活中,你在哪些场合使用过密码?手机锁屏数字密码行李箱密码智能锁密码

导入新课导入新课1.这些密码有什么作用呢?2.你设定的密码通常是什么形式?是否安全呢?日常生活中的各种密码,位数要求不同,组合形式也不一样。密码能够保护着我们的财产、人身安全、个人隐私。我的密码有数字、字母、符号组成。

讲授新知讲授新知一、探究密码的破解次数任务1:四位数字密码的破解次数小夏家里有一个四位的数字密码锁,家里人忘记了密码,请你想办法帮忙找到密码,你会怎么做?可以一个一个地尝试,直到找出正确的密码。循环结构

讲授新知讲授新知一、探究密码的破解次数讨论分析,思考、回答以下问题1、四位数字密码的范围是什么?________________________________________________________________2、一共有多少种组合,如何计算?________________________________________________________________

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讲授新知讲授新知一、探究密码的破解次数1.确定四位数字密码的范围。每个数字的范围是0-9,因此四位数字密码的组合范围,可以从0(即0000)至9999。????最小:0000最大:9999

讲授新知讲授新知一、探究密码的破解次数2.一共有多少种组合,如何计算?每一位数字都是0至9,每一位有10种可能性。四位数字的组合就是:10×10×10×10=10000种。????可能性:10101010如果用循环结构来枚举,每种情况都需要尝试,最多需要进行10000次,也就是要循环10000次才能找到正确密码。×××

讲授新知讲授新知一、探究密码的破解次数枚举法的基本思想是逐一列举指定范围内所有可能的情况,根据条件进行检验从而找到可能的答案。枚举法是常见的算法之一,如用列表写出所有可能。我们刚刚分析的是4位数字密码,如果位数增加,密码形式加上字母,破解密码的次数会发生怎样的变化?

讲授新知讲授新知一、探究密码的破解次数任务2:六位“数字+字母”密码的破解次数1.确定六位“数字+字母”密码的组合方式。每位包括:数字0至9,共10种;大写字母A至Z,共26种;小写字母a至z,共26种。数字: 0-9 共10种大写字母:A-Z 共26种小写字母:a-z 共26种

讲授新知讲授新知一、探究密码的破解次数任务2:六位“数字+字母”密码的破解次数2.计算一共有多少种组合,即所需的破解次数。每位有10+26+26=62种,需要的次数是六个62相乘:62×62×62×62×62×62=56800235584(次)(也就是约568亿次)可能性:626262626262×××××

1、讲授新知讲授新知一、探究密码的破解次数任务3:小组合作,进一步探究,如果是“数字+字母+符号”的六位密码,计算所需的破解次数。提示:字母包含大小写字母,计算机标准键盘上常见符号约有32种。1.确定该密码的组合方式:________________________________________________________________________________________2.计算所需的破解次数:_________________________________________________________________________________________________________________________________________________

讲授新知讲授新知二、

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