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2025广东佛山禅城区南庄镇吉利中学招聘数学地理临聘教师备考题库

第一部分单选题(50题)

1、西汉时期，由（）出使西域开辟的以长安（今西安）为起点，途经甘肃、新疆，抵达中亚、西亚，并连接地中海各国的陆上通道，被称为“陆路丝绸之路”。

A.班超

B.苏武

C.甘英

D.张骞

【答案】：D

【解析】本题考查西汉时期开辟“陆路丝绸之路”的人物。西汉时期，张骞出使西域，他从长安（今西安）出发，经甘肃、新疆，最终到达中亚、西亚，并联结地中海各国，开辟了陆上通道，这条通道被称为“陆路丝绸之路”。班超是东汉时期著名军事家、外交家，他在西域经营三十多年，加强了西域与中原的联系，但并非“陆路丝绸之路”的开辟者。苏武是西汉时期杰出的外交家，在汉武帝时奉命持节出使匈奴，被扣留长达19年，不屈服于匈奴的威胁利诱而坚守节操，其主要事迹与开辟“陆路丝绸之路”无关。甘英是东汉时期的使者，他于汉和帝永元九年奉西域都护班超之命出使大秦（罗马帝国），但也不是“陆路丝绸之路”的开辟者。综上，答案为张骞。

2、法是由国家制定或认可，并以国家强制力保证实施的，反映由特定物质生活条件所决定的统治阶级意志，以（）为内容的行为规范体系。

A.权利和义务

B.权益和责任

C.权利和责任

D.权益和义务

【答案】：A

【解析】法是由国家制定或认可并以国家强制力保证实施的，反映由特定物质生活条件所决定的统治阶级意志的行为规范体系，其以权利和义务为内容。权利是指法律赋予人们享有的某种权益，义务则是指人们必须履行的某种责任。通过规定权利和义务，法律来调整社会关系、规范人们的行为。而权益更强调利益方面，责任更侧重于职责和后果，它们并非法律内容的核心表述，以权利和义务作为法的内容，能够更准确全面地体现法对社会关系的调整作用和规范作用。所以正确内容是以权利和义务为内容。

3、有领导与被领导关系的机关在行文时，可采用的行文方式不包括（）。

A.越级行文

B.多级行文

C.逐级行文

D.直接行文

【答案】：A

【解析】有领导被领导关系的机关行文时，逐级行文是最基本的行文方式，即按隶属关系和职权范围按照层级进行行文；多级行文是同时向直接上级和更高上级或者直接下级和更基层下级行文，在有必要时可以采用这种方式；直接行文是发文机关直接向需要承办或执行公文中有关公务的受文机关行文，具有领导被领导关系的机关也可以采用。而越级行文是越过直接上级或直接下级行文，一般情况下，有领导被领导关系的机关行文不允许随意越级行文，只有在特殊情况下才可以采用，所以正常行文时不包括这种方式。

4、当前，在吉林省深受广大农户青睐的明星耕作模式是（）。

A.梨树模式

B.农安模式

C.德惠模式

D.伊通模式

【答案】：A

【解析】当前吉林省深受广大农户青睐的明星耕作模式是梨树模式。梨树模式是中国科学院东北地理与农业生态研究所于2007年创建的一项适合我国东北雨养农业区的玉米秸秆还田、少免耕耕作技术模式，它具有防治黑土地退化、培肥地力、保水保墒、节本增效等显著效果，在吉林省得到了广泛推广与应用，深受农户青睐。而农安模式、德惠模式、伊通模式并非吉林省当前深受广大农户青睐的明星耕作模式。所以该题应选梨树模式。

5、经济法律关系的参加者，既有经济组织等专门进行经济活动的主体，也有国家经济机关等从事经济管理、经济监督等经济组织活动的主体，因而在经济法律关系中存在经济权利和义务关系，也存在权力和经济义务关系。由此可见，并不是所有的社会主体、法律主体都能成为经济法主体，只有拥有权利（权力）和义务的经济组织、国家经济机关等，才能成为经济法主体。这段文字意在说明经济法主体是（）。

A.国家经济机关

B.所有的社会主体

C.经济法律关系的参加者

D.经济权利（权力）和义务的主体

【答案】：D

【解析】并不是所有的社会主体、法律主体都能成为经济法主体，只有拥有权利（权力）和义务的经济、国家经济机关等，才能成为经济法主体，这表明经济主体具有前提条件，即“拥有权利（权力）和义务”。经济法律关系的参加者的概念不等同于经济法主体，经济法主体是可能参加或实际参加经济法律关系的法律主体。

6、某日，林某在经过楼道时，发现邻居陈某的自行车未上锁，便打算提醒陈某，然而此时陈某恰好出差在外。林某考虑到近期小区内盗窃事件频繁发生，担心陈某的自行车被盗，于是花费100元买了一把锁将车锁上。则林某的行为（）。

A.属于善意取得，有权要求陈某支付其100元费用

B.属于自愿行为，无权要求陈某支付其100元费用

C.属于不当得利，无权要求陈某支付其100元费用

D.属于无因管理，有权要求陈某支付其100元费用

【答案】：D

【解析】本题可依据不同法律概念的定义来判断林某行为的性质，进而判断是否有权要求陈某支付