2026年中考数学总复习第二部分热点专题突破专题一代数推理题.pptxVIP

专题一代数推理题

例1(2025·合肥四十二中二模)已知三个实数a，b，c满足a＋3b＋c＝0，5a－3b＋c＜0，则以下结论错误的是()A.2a＜3b B.3a＋c＜0C.9b＋2c＜0 D.9b＋2c＞0典例精析C

【解析】∵a＋3b＋c＝0，∴c＝－a－3b，∵5a－3b＋c＜0，∴5a－3b－a－3b＜0，∴4a－6b＜0，即2a＜3b，∴A项正确；∵a＋3b＋c＝0，∴－3b＝a＋c，∵5a－3b＋c＜0，∴5a＋a＋c＋c＜0，∴6a＋2c＜0，即3a＋c＜0，∴B项正确；∵a＋3b＋c＝0，∴a＝－3b－c，∵5a－3b＋c＜0，∴5(－3b－c)－3b＋c＜0，∴－18b－4c＜0，即9b＋2c＞0，∴C项错误，D项正确.

例2(2019·安徽第9题)已知三个实数a，b，c满足a－2b＋c＝0，a＋2b＋c＜0，则()A.b＞0，b2－ac≤0 B.b＜0，b2－ac≤0C.b＞0，b2－ac≥0 D.b＜0，b2－ac≥0D

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?①③④

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方法解读方法1：利用(不)等式的性质解题(1)将(不)等式进行变形，直接得到答案；(2)选择其中一个等式变形，表示出一个未知字母，代入另外一个(不)等式求解.

方法2：利用函数的性质解题(1)当变形为一次函数时，可先判断系数k，b的正负，再结合其他条件分析；(2)当变形为二次函数时，可判断抛物线的开口方向、对称轴位置、与x轴的交点，画出二次函数的图象，再结合其他条件分析.

方法3：利用一元二次方程根的情况解题出现形如b2－4ac的判断，可结合题干，利用一元二次方程根的判别式解题.方法4：利用特殊值解题通过设题中某个未知量为特殊值，进而表示出题干中的其他未知量，使得题干的等式或不等式得到简化，得出最终答案.

方法5：利用反证法解题假设选项中结论正确，通过运算看是否与已知条件或数学知识相矛盾，若矛盾，则为错误结论.

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3.已知三个实数a，b，c满足a＋b＋c＝0，ac＋b＋1＝0(c≠1)，则()A.a＝1，b2－4ac＞0 B.a≠1，b2－4ac≥0C.a＝1，b2－4ac＜0 D.a≠1，b2－4ac≤0A

【解析】解法1：由a＋b＋c＝0，得b＝－(a＋c)，将b＝－(a＋c)代入ac＋b＋1＝0，得ac－a－c＋1＝0，∴(a－1)(c－1)＝0.∵c≠1，即c－1≠0，∴a－1＝0，∴a＝1，∴(a－c)2＞0，即a2＋c2－2ac＞0，∴a2＋c2＞2ac，∴a2＋c2＋2ac＞4ac，∵b2＝[－(a＋c)]2＝a2＋c2＋2ac，∴b2－4ac＞0.

解法2(取特殊值)：观察4个选项，取a＝1，则两式同为1＋b＋c＝0(c≠1)，显然存在实数b，c使等式成立，排除B，D选项；由1＋b＋c＝0(c≠1)，a＝1，不妨取b＝1，c＝－2，则b2－4ac＝9＞0，排除C选项.

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