人教版二年级语文上册期末考试卷(1套).docVIP

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人教版二年级语文上册期末考试卷(1套).doc

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人教版二年级语文上册期末考试卷(1套)

(时间:90满分:100分)

班级:____________姓名:____________

一、读拼音,写汉字。

pénɡyou(____)kèzhuō(____)liǎndàn(____)

chénɡshì(____)duìqí(____)mínɡshènɡ(____)

huálì(____)nónɡmánɡ(____)

二、比一比,组词语。

做(________)然(_________)泼(________)似(________)

作(________)熊(_________)拨(________)以(________)

第(________)峰(_________)战(________)喝(________)

弟(________)蜂(_________)站(________)渴(________)

三、按要求填空。

1.“巷”的读音是______,第七画是______,组词______。

2.“堂”共______画,是_____结构,组词_______。

3.“乞”的读音是______,第三画是______,组词_______。

4.“郎”的读音是_______,第八画是_______,组词________。

5.“菊”共_______画,第五画是_______,组词_______。

四、根据课文内容,把下面树木的特点连线。

杨树叶儿红梧桐叶儿黄

枫树四季绿银杏像手掌

松柏在南方金桂守北疆

木棉高大桦树满院香

五、读一读,选一选。

满意?满足

(1)邓爷爷的脸上意出了________的笑客。

(2)小亮不________自己已有的成绩,决心继续努力。

幸运?幸福

(3)螳螂很贪吃,总想把我吃掉,但真________,他不会像我一样跳。

(4)________的生活是用勤劳和智慧创造出来的。

六、把词语补充完整。

揠苗历尽大笑

羊牢赏悦眉眼

七、按要求改写句子。

1.照样子,改写句子。

(1)示例:爸爸把一根枝条递给了妹妹。

一根枝条被爸爸递给了妹妹。

人们把大米磨成粉。

______________________

(2)路的一边是田野,葱葱绿绿的,非常可爱,像一片柔软的绿毯。(用加点字写句子)

____________像_______________。

2.不改变原意,换个说法。

难道它的味道很特别吗?

__________________________________

3.把下列句子排成一句通顺的话,并加上合适的标点符号。

(1)它味道的很特别难道吗

_____________________________________

(2)糕很多很多这做成要人才能

_______________________________

4.照样子,写句子。

一块糕要经过很多很多人的劳动,才能摆在我们面前。

_____________________________________

八、课外阅读。

小鲤鱼跳龙门(节选)

鲤鱼奶奶就讲故事了:“听老一辈的鲤鱼说,世界上有一个龙门,矗(chù)立在大海和大河交界的地方。那龙门挺高挺高的,要是鲤鱼能从这边跳过那个龙门,就能变成一条大龙,像云彩一样游到天上去。你们的爷爷,还有爷爷的爷爷,都去跳过那个龙门,可谁也没有跳过去……”

金色的小鲤鱼问:“奶奶,我能跳过去吗?”

鲤鱼奶奶说:“你还小着呢,可千万别去跳,就是将来长大了,也不一定能跳得过去。”

小鲤鱼们问:“奶奶,那个龙门在哪儿?”

鲤鱼奶奶摇摇头说:“这我可不知道。”

小鲤鱼们直嚷嚷起来,他们游到一边,大家在悄悄地讲话。

领头的金色小鲤鱼跳起来说:“哎!你们去不去?我要去找那个龙门,要是能跳过去,变成一条大龙,那多有意思!待在这条小河里闷极啦!”

小鲤鱼们都嚷起来:“我去!”“我去!”“我也去!”

1.短文一共有(____)个自然段。

2.鲤鱼奶奶告诉小鲤鱼,跳过_______,就能变成_________,游到__________。

3.鲤鱼奶奶告诉小鲤鱼这个故事是要()。

A.阻止小鲤鱼跳龙门 B.鼓励小鲤鱼跳

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