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  • 2026-01-27 发布于辽宁
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学校疫情防控隔离室登记册

一、引言

为科学、规范、有效地应对校园内可能出现的疫情相关情况,切实保障广大师生员工的身体健康和生命安全,及时掌握隔离观察人员的动态信息,特制定本登记册。本登记册旨在对进入学校疫情防控隔离室(以下简称“隔离室”)的人员进行详细记录,为疫情防控决策提供准确依据,确保各项防控措施落到实处。本登记册应妥善保管,以备查验。

二、基本信息登记

序号

栏目名称

填写说明

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1

被隔离人姓名

填写被隔离人员的真实姓名

2

性别

填写“男”或“女”

3

班级/部门

填写所在班级(如:高一(3)班)或部门(如:教务处)

4

学号/工号(如有)

填写学生学号或教职工工号,便于身份识别

5

联系电话

填写被隔离人本人可联系的电话(如为未成年人,建议同时填写监护人电话)

6

监护人/紧急联系人及电话

主要针对未成年学生,填写监护人姓名及常用联系电话;教职工填写紧急联系人及电话

7

进入隔离室日期及时间

精确到“年/月/日时:分”,例如:2023/10/2609:15

8

进入隔离室原因

简要描述,如:体温异常(具体度数)、出现干咳乏力等症状、密切接触者等

9

离开隔离室日期及时间

精确到“年/月/日时:分”,如隔离解除、转送至医院等

10

离开隔离室去向

如:返回家中、转送至XX医院、解除隔离返回班级/岗位等

三、健康监测记录

监测时间

体温(℃)

主要症状描述(如:咳嗽、咽痛、乏力、腹泻等)

有无服用药物(如有请注明药名及剂量)

其他情况记录(如精神状态、食欲等)

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(示例)09:30

**注:**每间隔适当时间监测并记录一次,具体频次根据实际情况及防疫要求确定。

四、处置与移交记录

日期时间

主要处置措施(如:复测体温、联系校医、通知家长、报告疾控部门等)

联系对象及结果(如:已联系家长XXX,其表示立即到校)

移交情况(如:移交至家长XXX、移交至XX医院接诊医生XXX)

经办人签字

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五、隔离室使用及消毒记录

消毒日期及时间

消毒方式(如:紫外线照射、含氯消毒剂擦拭/喷洒等)

消毒区域/物品(如:空气、地面、桌椅、门把手、体温计等)

消毒人员签字

备注(如:更换垃圾袋、通风情况等)

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六、使用说明及注意事项

1.及时准确:隔离室管理人员或值班校医应在相关事件发生后,立即、准确、完整地填写各项记录,不得拖延、漏填或编造。

2.规范填写:字迹清晰,使用黑色或蓝色签字笔填写。如填写错误,应规范修改,不得随意涂改,修改处需有修改人签字或盖章。

3.信息保密:登记册中涉及的个人信息及健康数据属于隐私范畴,管理人员应严格遵守保密规定,不得随意泄露。

4.专人负责:建议指定专人负责登记册的保管、填写指导和查阅管理。

5.动态监测:“健康监测记录”应根据被隔离人的实际情况动态更新,确保能反映其在隔离期间的健康变化。

6.协同联动:若涉及与家长、医疗机构、疾控部门的联系与移交,务必记录清楚联系时间、对象、主要沟通内容及结果,并保留相关凭证(如通话记录截图、移交回执等)。

7.消毒规范:隔离室使用前后及每日均需按规定进行清洁消毒,并认真记录消毒情况,确保隔离室环境安全。

8.记录保存:本登记册应作为重要防疫资料妥善保存,保存期限按照相关防疫规定执行。

七、登记人及审核人

*日常记录登记人(签字):

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