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- 2026-01-27 发布于辽宁
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学校疫情防控隔离室登记册
一、引言
为科学、规范、有效地应对校园内可能出现的疫情相关情况,切实保障广大师生员工的身体健康和生命安全,及时掌握隔离观察人员的动态信息,特制定本登记册。本登记册旨在对进入学校疫情防控隔离室(以下简称“隔离室”)的人员进行详细记录,为疫情防控决策提供准确依据,确保各项防控措施落到实处。本登记册应妥善保管,以备查验。
二、基本信息登记
序号
栏目名称
填写说明
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1
被隔离人姓名
填写被隔离人员的真实姓名
2
性别
填写“男”或“女”
3
班级/部门
填写所在班级(如:高一(3)班)或部门(如:教务处)
4
学号/工号(如有)
填写学生学号或教职工工号,便于身份识别
5
联系电话
填写被隔离人本人可联系的电话(如为未成年人,建议同时填写监护人电话)
6
监护人/紧急联系人及电话
主要针对未成年学生,填写监护人姓名及常用联系电话;教职工填写紧急联系人及电话
7
进入隔离室日期及时间
精确到“年/月/日时:分”,例如:2023/10/2609:15
8
进入隔离室原因
简要描述,如:体温异常(具体度数)、出现干咳乏力等症状、密切接触者等
9
离开隔离室日期及时间
精确到“年/月/日时:分”,如隔离解除、转送至医院等
10
离开隔离室去向
如:返回家中、转送至XX医院、解除隔离返回班级/岗位等
三、健康监测记录
监测时间
体温(℃)
主要症状描述(如:咳嗽、咽痛、乏力、腹泻等)
有无服用药物(如有请注明药名及剂量)
其他情况记录(如精神状态、食欲等)
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(示例)09:30
**注:**每间隔适当时间监测并记录一次,具体频次根据实际情况及防疫要求确定。
四、处置与移交记录
日期时间
主要处置措施(如:复测体温、联系校医、通知家长、报告疾控部门等)
联系对象及结果(如:已联系家长XXX,其表示立即到校)
移交情况(如:移交至家长XXX、移交至XX医院接诊医生XXX)
经办人签字
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五、隔离室使用及消毒记录
消毒日期及时间
消毒方式(如:紫外线照射、含氯消毒剂擦拭/喷洒等)
消毒区域/物品(如:空气、地面、桌椅、门把手、体温计等)
消毒人员签字
备注(如:更换垃圾袋、通风情况等)
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六、使用说明及注意事项
1.及时准确:隔离室管理人员或值班校医应在相关事件发生后,立即、准确、完整地填写各项记录,不得拖延、漏填或编造。
2.规范填写:字迹清晰,使用黑色或蓝色签字笔填写。如填写错误,应规范修改,不得随意涂改,修改处需有修改人签字或盖章。
3.信息保密:登记册中涉及的个人信息及健康数据属于隐私范畴,管理人员应严格遵守保密规定,不得随意泄露。
4.专人负责:建议指定专人负责登记册的保管、填写指导和查阅管理。
5.动态监测:“健康监测记录”应根据被隔离人的实际情况动态更新,确保能反映其在隔离期间的健康变化。
6.协同联动:若涉及与家长、医疗机构、疾控部门的联系与移交,务必记录清楚联系时间、对象、主要沟通内容及结果,并保留相关凭证(如通话记录截图、移交回执等)。
7.消毒规范:隔离室使用前后及每日均需按规定进行清洁消毒,并认真记录消毒情况,确保隔离室环境安全。
8.记录保存:本登记册应作为重要防疫资料妥善保存,保存期限按照相关防疫规定执行。
七、登记人及审核人
*日常记录登记人(签字):
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