小学环保活动课方案.docxVIP

小学环保活动课方案

一、活动背景与目标

（一）设计背景

小学生正处于价值观形成的关键阶段，对世界的认知充满好奇与模仿力。当前，全球环境问题日益凸显，如垃圾堆积、水资源污染、树木砍伐等现象，与每个人的生活息息相关。然而，部分学生对环保的理解停留在“口号层面”，缺乏具体认知和实践能力。通过系统化的环保活动课，能帮助学生从“知道环保”转变为“践行环保”，将课堂知识与生活场景结合，从小树立“环境小卫士”的责任意识。

（二）核心目标

本活动课以“认知-情感-行为”三维目标为导向：

认知目标：让学生了解常见的环境问题（如垃圾分类、水资源保护、塑料污染等），掌握基础环保知识（如可回收物与厨余垃圾的区分标准、