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研究报告

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第十三届孔子学院大会在成都闭幕

一、大会概况

1.大会背景

(1)第十三届孔子学院大会在中国成都的成功举办，标志着孔子学院在全球教育文化交流领域的又一重要里程碑。自2004年孔子学院成立以来，已在全球154个国家和地区建立了548所孔子学院和1073个孔子课堂，覆盖了亚洲、欧洲、美洲、非洲和大洋洲等多个地区。这些孔子学院和孔子课堂不仅为当地民众提供了学习汉语的机会，也为中华文化的传播和推广发挥了积极作用。据不完全统计，全球学习汉语的人数已超过2亿，其中孔子学院的学生数量占到了相当大的比例。

(2)在过去的十几年中，孔子学院致力于推动中华文化走向世界，同时也将世界文化引入中国。例如，在2019年，孔子学院举办的各类文化活动达到了数万场，吸引了数百万参与者。这些活动不仅包括传统的中国节日庆典，如春节、中秋节等，还包括文化交流活动、学术研讨会、汉语水平考试（HSK）等。此外，孔子学院还与当地教育机构合作，开设了汉语课程和中华文化课程，帮助当地学生了解和体验中国文化。

(3)随着中国经济的快速发展和国际地位的不断提升，全球范围内对汉语和中国文化的需求日益增长。在此背景下，孔子学院在推动汉语教学、文化交流和人才培养等方面发挥了不可替代的作用。以2018年为例，全球孔子学院共举办了超过3.5万场文化交流活动，其中不乏具有国际影响力的活动，如“汉语桥”世界大学生中文比赛等。这些活动不仅提升了孔子学院的知名度和影响力，也为世界各地的汉语学习者提供了展示自我、交流学习的平台。

2.大会目标

(1)第十三届孔子学院大会旨在进一步推动孔子学院在全球范围内的可持续发展，实现教育文化交流的深度融合。大会明确提出了以下目标：一是加强孔子学院的全球网络建设，提升孔子学院在国际教育文化交流领域的领导地位；二是深化孔子学院与各国教育机构的合作，拓展汉语教学和文化交流的领域和范围；三是推动孔子学院在人才培养、学术研究和社会服务等方面的创新发展，为构建人类命运共同体贡献力量。

(2)大会强调，要进一步优化孔子学院的课程设置和教学方法，提高汉语教学的质量和效果。为此，大会将重点推进以下工作：一是加强师资队伍建设，提升教师的专业素养和教学能力；二是完善教材体系，开发符合不同层次学习者的教学资源；三是创新教学模式，推广线上线下相结合的混合式教学模式，满足不同学习者的需求。同时，大会还将鼓励孔子学院开展跨文化交流活动，增进中外学生之间的相互了解和友谊。

(3)为了实现上述目标，大会提出了加强国际合作、深化文化交流、推动教育创新等一系列具体措施。具体包括：一是加强与国际组织、政府、企业和社会各界的合作，共同推动孔子学院的发展；二是深化与各国教育机构的交流与合作，共同培养具有国际视野和跨文化沟通能力的人才；三是发挥孔子学院在学术研究和社会服务中的作用，为当地经济社会发展提供智力支持。此外，大会还强调要充分利用现代信息技术，推动孔子学院数字化转型，提升服务质量和效率，为全球汉语教学和文化交流事业注入新的活力。

3.大会时间与地点

(1)第十三届孔子学院大会于2023年9月15日至18日在我国成都市隆重举行。成都，作为西南地区的经济、文化、交通中心，拥有悠久的历史和丰富的文化底蕴，是举办此类国际性会议的理想之地。大会选择在成都举办，不仅体现了我国对孔子学院事业的高度重视，也彰显了成都作为国际化大都市的开放包容和合作共赢的理念。大会期间，成都以其独特的城市魅力和高效的组织服务，为来自世界各地的嘉宾提供了良好的会议体验。

(2)大会地点设于成都世纪城国际会议中心，该会议中心位于成都市中心区域，交通便利，设施齐全，能够满足大规模国际会议的需求。世纪城国际会议中心占地面积约300亩，拥有多个会议室、展览厅和餐饮设施，能够同时容纳数千名参会者。此次大会的举办，充分展示了成都作为国际化会议举办地的实力和水平，也为成都进一步扩大国际影响力创造了有利条件。

(3)大会期间，成都市的各项保障工作得到了全面细致的安排。从交通、住宿、餐饮到安全保卫，成都市政府和相关部门均给予了高度重视，确保了大会的顺利进行。成都市还利用此次大会的机会，向世界展示了其丰富的旅游资源、独特的文化魅力和良好的投资环境。大会的成功举办，不仅为成都的国际形象增添了光彩，也为成都市在“一带一路”倡议下进一步深化国际合作奠定了坚实基础。

二、大会成果展示

1.孔子学院发展成果

(1)自2004年成立以来，孔子学院已在全球范围内取得了显著的发展成果。截至目前，全球已有548所孔子学院和1073个孔子课堂，覆盖154个国家和地区。这些孔子学院和孔子课堂不仅为当地民众提供了学习汉语的机会，还推动了中华文化的传播。例如，2019年，全球学习汉语的人数超过2亿，其中孔