- 0
- 0
- 约2.98千字
- 约 6页
- 2026-01-27 发布于江苏
- 举报
行政公文写作与处理流程模板
一、适用范围与典型应用场景
本模板适用于各类行政机关、企事业单位日常行政公文的规范化写作与流程管理,涵盖上行文(请示、报告)、下行文(通知、批复、通报)、平行文(函、议案)等主要文种。典型应用场景包括但不限于:
向上级机关汇报工作、反映情况(如《关于2023年度部门工作总结的报告》);
向上级机关请求指示、批准事项(如《关于申请举办年度职工培训活动的请示》);
向下级机关传达决策部署、部署工作任务(如《关于开展安全隐患排查整治工作的通知》);
与不相隶属机关商洽工作、询问或答复问题(如《关于商请协助举办行业交流函的复函》);
发布重要事项、告知情况(如《关于表彰2023年度先进个人的通报》)。
二、公文写作与处理全流程操作指南
(一)公文拟稿:规范撰写,保证内容准确
明确发文目的与核心内容
根据实际需求确定文种(如“请示”用于请求批准,“通知”用于部署工作),避免文种使用不当;
梳理核心信息(如事项背景、具体要求、时间节点、责任主体等),保证逻辑清晰、重点突出。
遵循公文格式规范
一般由“发文机关+事由+文种”组成(如“公司办公室关于召开年度总结会议的通知”),简洁明了,不超过25字;
主送机关:指公文的主要受理机关,顶格书写,多个机关用顿号分隔;
开头说明发文依据或目的,主体阐述具体事项(分条列项时用“一、”“(一)”“1.”“(1)”序号),结尾提出要求或说明执行标准;
附件:如有附件,注明附件名称及件数(如“附件:1.会议议程安排”);
发文机关署名:写全称或规范化简称;
成文日期:用阿拉伯数字写全年、月、日(如“2024年3月15日”);
印章:单一机关行文时,印章在成文日期上居中下压;联合行文时,印章逐一对应,排列整齐。
语言表达要求
使用规范的书面语,避免口语化、网络用语;
用词准确、庄重,如“特此通知”“请予批复”等;
数据、引文需核对无误,涉及敏感信息(如数据、人员)需脱敏处理(如“同志”“万元”)。
(二)部门审核:严格把关,保证合规合理
审核内容
政策合规性:是否符合法律法规、上级文件精神及单位规章制度;
内容准确性:数据、事实、表述是否准确,有无歧义或矛盾;
格式规范性:标题、主送机关、结构、附件等是否符合公文格式标准;
程序完整性:是否需经会签(如涉及多部门职责)、前置审批(如预算事项)。
审核流程
拟稿人完成初稿后,提交至部门负责人审核;
部门负责人审核通过后,在“公文审核单”签署意见并签字;
涉及多部门协作的公文,需送相关部门会签(如《关于举办跨部门活动的通知》需送人力资源部、财务部会签),会签部门在1个工作日内反馈意见。
(三)领导签发:明确权限,保证权威性
签发权限划分
一般事项:由分管领导签发(如部门内部工作通知);
重要事项:由单位主要领导签发(如年度工作计划、重大请示事项);
联合发文:需所有联合发文单位领导共同签发。
签发要求
领导需对公文的全部内容负责,重点审核政策方向、重大事项及关键表述;
签发时需明确签署意见(如“同意印发”“请进一步修改后重新报批”),并签字注明日期;
对需修改的公文,退回拟稿部门调整后重新履行审核签发流程。
(四)文稿印制:规范排版,保证质量
排版校对
按公文格式要求设置字体(标题用二号小标宋体,用三号仿宋体)、行距(28磅-35磅)、页码(页脚居中);
由拟稿人或指定专人校对,重点检查文字、标点、格式、附件等,保证“零差错”。
用印与分发
印章需清晰、居中,骑年盖月(成文日期);
根据主送、抄送范围打印纸质版(涉密文件需在指定场所打印),并登记《公文印发登记表》(含文件名称、份数、领取人、领取日期);
电子公文通过单位OA系统或指定邮箱发送,需加密处理(涉及敏感信息时),并发送后电话确认接收方。
(五)归档管理:及时整理,便于查阅
归档范围
已办理完毕的具有保存价值的公文(包括纸质版、电子版、附件等);
涉密公文需单独归档,按保密规定管理。
归档流程
公文印发后1个月内,由拟稿部门将纸质公文(含审核单、签发稿)整理齐全,交单位档案室;
档案室对公文分类编号(按“年度-文种-部门”编号),编制目录,电子版同步存入档案管理系统;
保管期限按《机关文件材料归档范围和文书档案保管期限表》执行(如年度保管期限为30年,临时保管期限为10年)。
三、常用公文处理表格模板
表1:公文拟稿单
项目
内容
文件标题
密级
□普通□机密□秘密□绝密(根据实际勾选)
紧急程度
□特急□急件□平件(根据实际勾选)
主送机关
抄送机关
拟稿部门
拟稿人
联系方式
内容摘要(要点)
(300字以内,简述发文目的、主要事项及要求)
附件说明
(如有附件,列出名称及份数,如“附件:1.会议议程(1份)”)
部门负责人审核意见
(签字:________
原创力文档

文档评论(0)