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- 2026-01-27 发布于广东
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第
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湖南省娄底市新化县2023-2024学年八年级上学期期末生物试题
一、选择题
1.酷爱吃生鱼片或饮用生水的人,容易被华枝睾吸虫和蛔虫等寄生虫感染,这两种寄生虫适应寄生生活的共同特征是()
A.身体细长,呈圆柱形 B.体表有角质层
C.消化器官简单,生殖器官发达 D.有口无肛门
【答案】C
【解析】【解答】AD、两种寄生虫的特点,华枝睾吸虫呈两侧对称、背腹扁形、有口无肛门;蛔虫身体细长,呈圆柱形,有口有肛门,AD不符合题意;
B、两种寄生虫不是都有角质层,蛔虫体表有角质层,华枝睾吸虫体表无角质层,B不符合题意;
C、这两种寄生虫的共同特点,华枝睾吸虫和蛔虫都属于寄生虫,消化器官简单,生殖器官发达,C符合题意。
故答案为:C。
【分析】根据两种寄生虫的特点进行分析,其中华枝睾吸虫属于扁形动物;蛔虫属于线形动物。
2.下列诗句中,描绘的都是节肢动物的是()
A.庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃
B.两只黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天
C.明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉
D.蜜蜂蝴蝶生情性,偷眼蜻蜓避百劳
【答案】D
【解析】【解答】A、蝴蝶属于节肢动物,杜鹃属于鸟类,不符合题意;
B、黄鹂、白鹭属于鸟类,不符合题意;
C、鹊属于鸟类,蝉属于节肢动物,不符合题意;
D、蜜蜂、蝴蝶和蜻蜓都属于节肢动物,符合题意。
故答案为:D。
【分析】节肢动物的主要特征:体表有坚韧的外骨骼;身体和附肢都分节。代表动物有:各种昆虫、甲壳动物、蜘蛛、蜈蚣等。
3.学习了动物类群的知识后,你会惊讶地发现有些动物“名不符实”。例如,“蜗牛不是牛”“海马不是马”“壁虎不是虎”“鲸鱼不是鱼”,它们分别属于()
A.软体动物、鱼类、爬行动物、哺乳动物
B.节肢动物、哺乳动物、两栖类、鱼类
C.爬行动物、鱼类、两栖类、哺乳动物
D.软体动物、哺乳动物、爬行动物、鱼类
【答案】A
【解析】【解答】①蜗牛属于软体动物,身体柔软,有外套膜,具有贝壳;
②海马有鱼的特征,用鳃呼吸,用鳍游泳,靠鳍摆动前进,终生生活在水中,属于鱼类;
③壁虎四肢短小,体表覆盖角质的鳞片;用肺呼吸;生殖摆脱了对水的依赖,在陆地上产卵,卵表面有坚韧的卵壳,属于爬行动物;
④鲸鱼胎生哺乳,体温恒定,心脏四腔,用肺呼吸,大脑发达,属于哺乳动物;A正确,BCD错误。
故答案为:A;
【分析】软体动物的特征:身体柔软而不分节,一般分为头、足、内脏团和外套膜四部分组成,大多具有贝壳;运动器官是足;代表动物有:蜗牛、河蚌、海螺、乌贼、章鱼;
鱼类的特征:生活在水中,鱼体表大都覆盖有鳞片,用鳃呼吸,用鳍游泳,通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳;
爬行动物的特征:皮肤干燥,体表有防止水分蒸发角质层的鳞片或甲,用肺呼吸;体温不恒定;四肢短小或无四肢;卵生或卵胎生;代表动物:鳄鱼类,蛇类,龟类,蜥蜴类;
哺乳动物的特征:胎生、哺乳,体温恒定;体表被毛;具有高度发达的大脑;牙齿具有门齿、臼齿、犬齿的分化。
4.“结构与功能相适应”是生物学的重要观念,下列说法错误的是()
A.蝉体表的外骨骼保护和支持身体,并防止体内水分蒸发
B.鱼类的鳃丝密布着毛细血管,适于在水中进行气体交换
C.鸟类的直肠极短,有利于飞行时减轻体重
D.家兔有门齿、犬齿和臼齿,与其植食性生活相适应
【答案】D
【解析】【解答】A、蝉是节肢动物,体表有外骨骼保护和支持身体,可防止体内水分的蒸发,A正确;
B、鱼用鳃呼吸,鱼鳃内含有丰富的血管,有利于鱼在水中呼吸,B正确;
C、鸟类食量大,直肠短,消化能力强,能为飞行提供充足的食物,适于飞行,C正确;
D、家兔是草食性动物,牙齿具有门齿、臼齿的分化,兔的犬齿退化、盲肠发达适于消化植物纤维,与其植食性相适应,D错误。
故答案为:D。
【分析】(1)节肢动物体表的外骨骼可防止体内水分的散失。
(2)家兔是草食性动物,兔的犬齿退化、盲肠发达与其植食性相适应。
(3)生物体结构与功能相适应的现象是在长期进化过程中形成的,生物的结构与功能相适应的观点包括两层意思:一定的结构产生与之相对应的功能;任何功能都需要一定的结构来完成。
5.下图为隐翅虫图示,隐翅虫体外没有毒腺,不会蜇人,但体内的毒液会引起急性皮肤炎症。它有趋光习性,夜间喜欢围绕日光灯等飞行。下列说法错误的是()
A.隐翅虫属于昆虫
B.隐翅虫发育过程中有蜕皮现象
C.当隐翅虫爬到皮肤上时需用力拍打
D.隐翅虫的趋光行为是生来就有的,属于先天性行为
【答案】C
【解析】【解答】A、结合题图可知,隐翅虫的身体结构符合昆虫的特点,分为头、胸、腹三部分,头部生有一对触角,胸部具有三对足A正确。
B、隐翅虫体表有外骨骼,外骨骼不能随着昆虫身体的生长而长大,所以在隐翅虫发育过程中,脱掉原来的外骨骼,这就是蜕皮,
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