复习专题06 向量的概念与数量积 新高二数学讲义(沪教版2020).docxVIP

  • 0
  • 0
  • 约1.43万字
  • 约 45页
  • 2026-01-27 发布于广东
  • 举报

复习专题06 向量的概念与数量积 新高二数学讲义(沪教版2020).docx

PAGE

PAGE2/NUMPAGES36

复习专题06向量的概念与数量积

知识点1向量的基本概念与表示方法

1.向量的定义

把既有大小又有方向的量叫做向量

现实生活中有些量既有大小又有方向,如位移、速度、力、加速度、电场强度等,有些量只有大小没有方向,如距离、身高、质量、时间、面积等,我们称为数量,又称为“标量”.

数学中的“向量”概念源于物理知识,向量不仅有丰富的几何内涵,向量及其线性运算与数量积运算还构成了精致且有广泛应用的代数结构,可把有关的几何问题简便地转化为相应代数问题来处理.·所以说,向量是几何和代数的一座天然桥梁.

数学中的向量与物理中的矢量是有区别的,在数学中,我们研究的是仅由大小和方向确定,而与起点位置无关的向量,也称为自由向量.

2.向量的表示方法

(1)几何法

有向线段:在线段的两个端点中,规定一个顺序,假设为起点,为终点,我们就说线段具有方向.指定了方向的线段叫做有向线段.用有向线段的起点和终点上方加箭头的两个大写字母表示,如读作向量.

(2)代数法

用上方加箭头的小写字母表示,如、、

3.向量的模

向量的大小叫做的模,记作;向量的大小,即长度(也称模).

任意向量的模都是非负数,所以向量的模可以比较大小

4.单位向量

模为1的向量叫做单位向量;与向量同方向的单位向量记作

5.零向量

规定模为0的向量叫做零向量,记作它的方向是任意的

向量的数形特征

向量既能像实数一样进行某些运算,又有直观的几何意义,是数与形的完美结合.向量是一个几何量,因此在研究向量的有关问题时,一定要结合图形进行分析、判断、求解,这是研究平面向量最重要的方法。

知识点2向量的基本关系

1.平行向量

如果两个非零向量所在的直线平行或重合,那么称这两个向量平行,记作规定:零向量与任意向量平行,

2.相等的向量

如果两个向量同方向且具有相同的模,那么称这两个向量为相等的向量.向量

3.负向量

如果一对平行向量具有相等的模但方向相反,那么称它们互为负向量,或者称

(1)零向量的负向量仍是零向量.

(2)任意向量与其负向量的和是零向量.

知识点3向量的加法及运算法则

定义

求向量和的运算,叫做向量的加法

法则

平行四边形法则

前提

已知不平行的两个向量

作法

在平面内任取一点以点为起点的两个已知向量为邻边作

结论

图形

三角形法则

前提

已知非零向量

作法

在平面内任取一点A,作再作向量

结论

(两个向量的和仍是一个向量)

图形

规定

零向量与任意向量

向量加法的交换律和结合律

(1)向量加法的交换律:

(2)向量加法的结合律:

向量加法的平行四边形法则和三角形法则的区别和联系

(1)区别

三角形法则:①首尾相接;②适用于任何向量求和.

平行四边形法则:①共起点;②仅适用于不平行的两个向量求和.

(2)联系

三角形法则作出的图形是平行四边形法则作出图形的一半

知识点4向量的减法及几何意义

1.定义

如果已知向量记作求向量差的运算,叫做向量的减法

向量减法的实质是向量加法的逆运算.利用负向量的定义,可以把向量的减法转化为向量的加法进行运算,

2.几何意义

在平面内任取一点,作则向量如图所示.

文字叙述:如果把两个向量的起点放在一起,那么这两个向量的差是以减向量的终点为起点,被减向量的终点为终点的向量

(1)任意向量都可以表示为两个向量的差,如在向量运算中应灵活运用。

以为邻边作平行四边形,则两条对角线的向量分别为

知识点5实数与向量的乘法的定义及几何意义

实数λ与向量的乘积是一个向量,记作它的模和方向规定如下:

(2)

实数与向量乘法的几何意义,如图所示

在实数与向量乘法中,可视为将向量的模伸长或缩短的倍数,的符号决定了向量的方向.当时,向量此时的方向是任意的.

知识点6实数与向量乘法的运算律

设、是向量,、,有

(1);

(2);

(3).

与非零向量同方向的单位向量叫做向量的单位向量,记作

根据实数与向量的乘法的定义,可知

向量的加法、减法以及实数与向量的乘法,统称为向量的线性运算.

知识点7向量的夹角

以一点为起点,作,我们把射线OA、OB的夹角称为向量与的夹角,记作,它的取值范围为.

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档