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- 2026-01-27 发布于湖南
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校园足球教练资料11岁至14岁足球训练大纲Footballcoach
CONTENT11岁、12岁阶段:夯实个人基础01协调性与体能训练0313岁、14岁阶段:提高个人技术和战术理解02心理与团队协作培养04青春期调整与关注05比赛与实战经验积累06目录
11岁、12岁阶段:夯实个人基础单击此处添加副标题内容
通过训练,提高球员的射门准确性和力度,掌握各种射门技巧。射门技术02通过训练,提高球员的盘带技巧,掌握各种盘带技巧。盘带技术03通过训练,提高球员的传球准确性和力度,掌握各种传球技巧。传球技术01技术训练
.1传球准确性通过力量训练和体能训练,增强球员在比赛中的身体对抗能力。提高身体对抗性教授球员如何正确预判对手动作,进行有效防守,提升个人对抗能力。培养防守意识
单击此处添加文本具体内容,简明扼要的阐述您的观点。心理特点单击此处添加文本具体内容,简明扼要的阐述您的观点。生理特点这个年龄段的孩子身体发育迅速,肌肉力量和耐力逐渐增强,但骨骼和关节尚未完全成熟,需要教练合理安排训练强度和方式。11岁和12岁的孩子正处于青春期初期,情绪波动较大,需要教练给予更多的关注和引导。.2接球技巧
.3带球突破
.4转身射门通过训练,提高球员的控球、传球、射门等个人技术,使其在比赛中能够更好地发挥。个人技术通过讲解和实战演练,提高球员对足球战术的理解,使其能够更好地执行教练的战术安排。战术理解通过团队训练,提高球员之间的默契和配合,使其在比赛中能够更好地发挥团队的力量。团队配合
个人战术意识培养注重培养球员的个人战术意识,理解比赛中的空间、时间和节奏,做出正确决策。技术与战术结合在技术训练中融入战术元素,使球员在掌握技术的同时,理解其在比赛中的应用。技术动作规范性强调技术动作的规范性,通过反复练习形成肌肉记忆,提高个人技术水平。.5传中和中距离出球
在进攻中,球员需要理解如何通过传球、跑位和配合来创造得分机会。进攻战术在防守中,球员需要理解如何通过站位、协防和抢断来阻止对手的进攻。防守战术在攻防转换中,球员需要理解如何快速从进攻状态切换到防守状态,以及如何快速从防守状态切换到进攻状态。攻防转换.6头球攻门
个人对抗能力01技术、身体素质、战术意识和心理素质等多方面因素的综合体现。技术层面,球员需要通过控球、过人和防守技巧的训练来提高在对抗中的效率。身体素质方面,力量、速度、爆发力和耐力的训练能力层面02球员还需要培养团队合作精神,认识到足球是集体运动的本质,将个人技能与团队战术相结合,以达到最佳的竞技状态。意识
训练内容球员在小场地内进行5对5或8对8的对抗训练,以提高球员的协调性和体能。注意事项球员在训练过程中要注意保护自己和对手,避免受伤。训练目标通过小场地对抗训练,提高球员的协调性和体能,增强团队配合能力。.1步法训练
.2身体对抗技巧训练目标通过9对9和11对11的正规场地训练,提高球员的协调性和体能,为未来的比赛做好准备。训练内容传球和接球训练:通过9对9和11对11的正规场地训练,提高球员的传球和接球技巧,增强球员之间的默契。
01通过多样化的训练方式,如平衡练习、敏捷梯训练等,提高11至14岁足球运动员的协调性。多样化训练02在足球技术训练中融入协调性练习,使运动员在掌握技能的同时提高身体协调性。结合技术训练心理与生理特点
.1身体平衡紊乱应对01间歇训练法通过高低强度交替训练,有效提高球员的有氧耐力,适应比赛节奏变化。02持续训练法保持适中强度连续运动,增强心肺功能,为比赛奠定体能基础。
减少运动损伤强化核心肌群有助于保护脊柱和骨盆,减少青少年在足球运动中受伤的风险。提升运动表现核心力量训练能够增强运动员的爆发力和耐力,提升其在比赛中的综合表现。基础动作稳定性通过核心力量训练,提高运动员在做基础足球动作时的身体稳定性。.2青春期初期情绪波动管理
PART0113岁、14岁阶段:提高个人技术和战术理解
鼓励自主决策在训练中引导球员独立思考,鼓励他们在比赛中自主做出决策,提高解决问题的能力。培养责任感让球员在团队中承担一定责任,学会为自己的决策和行动负责,增强团队协作能力。技术提升
通过团队游戏和活动,培养球员的团队意识和协作精神,提高团队凝聚力。团队意识培养01通过角色扮演和情景模拟,训练球员的沟通技巧,提高与同伴的沟通效率。沟通技巧训练02通过组织活动和比赛,培养球员的领导力和组织能力,提高团队协作效果。领导力培养03.1铲球等复杂动作
.2实战技术运用020103教导球员如何面对挫折和失败,保持积极向上的心态,提高比赛中的心理承受能力。培养积极心态通过团队活动和互动游戏,增进队员间的了解和信任,为团队协作打下基础。建立信任关系强调团队目标的重要性,鼓励球员为团队胜利而努力,培养团队意识和协作
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