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中小学生安全知识教育手册

序言：安全，是成长路上最美的阳光

亲爱的同学们、尊敬的老师们、家长们：

生命，是宇宙间最宝贵的礼物。对于每一位中小学生而言，成长就像一场充满探索与惊喜的旅程，而安全，则是这趟旅程中不可或缺的护航者，是照亮前路最温暖、最持久的阳光。它并非一句空洞的口号，也不是遥不可及的理论，而是融入我们日常学习、生活点滴中的行为准则与自我保护能力。

本手册旨在为同学们提供一份系统、实用的安全知识指南，涵盖了从校园到家庭，从出行到网络，从身体到心理等多个维度的安全要点。我们希望通过这些知识的普及，帮助同学们树立牢固的安全意识，掌握基本的安全技能，学会识别危险、规避风险，并在紧急情况下能够进行初步的自我保护与求助。同时，也希望老师们和家长们能将这些知识融入日常教育与引导中，共同为孩子们构建一道坚实的安全防线。

请记住，安全知识的学习，不仅是对自己生命的珍视，也是对家庭、对社会的责任。愿我们每个人都能成为安全的守护者，让成长的道路充满阳光与欢笑，远离意外与伤害。

一、交通安全：平安出行，文明相伴

“马路不是游乐场，安全规则记心上。”道路交通是我们每天都要面对的环境，其复杂性要求我们时刻保持警惕。

1.1行走安全：“一停二看三通过”

*人行道是“安全岛”：行人应当在人行道内行走，没有人行道的靠路边行走。不随意横穿马路，不翻越隔离护栏、隔离墩。

*“红灯停，绿灯行”：严格遵守交通信号灯指示。绿灯亮时，也要注意观察来往车辆，确认安全后快速通过。黄灯亮时，已越过停止线的可以继续通行，未越过停止线的应等待。

*过街要走“斑马线”：横过道路要走人行横道（斑马线）、人行过街天桥或地下通道。在没有上述设施的地方，要“一停二看三通过”，即：停下脚步，左右观察确认无来车，快速直行通过，不追逐打闹，不中途折返。

*夜间行走有讲究：尽量穿着颜色鲜艳的衣物，或佩戴反光标识，以便车辆驾驶员更容易发现。

1.2乘车安全：系好“生命带”，文明乘车

*不乘“黑车”与超员车：选择正规、有营运资质的交通工具。不乘坐无牌无证、超员、超速及存在安全隐患的车辆。

*“安全带=生命带”：乘坐汽车时，无论前排后排，都要自觉系好安全带。未满规定年龄的儿童，应乘坐符合国家标准的儿童安全座椅，并由成人看护。

*候车有序，上下文明：在站台或指定地点候车，待车辆停稳后，按顺序上下，不拥挤、不争抢。不将头、手等身体部位伸出窗外，不向车外抛洒物品。

*下车观察再开门：车辆停稳后，从右侧车门下车。开门前要注意观察后方是否有行人或非机动车靠近，避免“开门杀”。

1.3骑行安全：（适用于已达到法定骑行年龄的学生）

*年满才能上路：骑自行车、电动自行车必须年满法定年龄，上路行驶时要遵守交通规则。

*佩戴安全头盔：骑行时务必佩戴合格的安全头盔，保护头部安全。

*不逆行，不猛拐：靠道路右侧非机动车道行驶，不逆行，不闯红灯，不扶身并行、互相追逐或曲折竞驶。转弯前应减速慢行，伸手示意。

*雨雪天气慎骑行：雨雪天气路面湿滑，应减速慢行，注意防滑防摔。

二、校园活动安全：快乐学习，安全第一

校园是我们学习知识、结交朋友的乐园，维护校园安全，是每个师生的共同责任。

2.1课堂与课间活动安全

*遵守课堂纪律：实验课、体育课等特殊课程，要严格按照老师的指导进行操作，不擅自摆弄仪器、设备或体育器材。使用剪刀、圆规等工具时，注意安全，避免误伤自己或他人。

*课间活动有分寸：课间进行有益的游戏和活动，不追逐打闹，不大声喧哗，不攀爬楼梯扶手、栏杆、窗台及树木。上下楼梯靠右行，不推挤、不起哄、不搞恶作剧。

*远离危险区域：不进入未开放的校舍、施工区域、高压电房等危险地带。

2.2集体活动与外出安全

*服从组织安排：参加学校组织的集体活动（如运动会、春游、秋游等），要遵守纪律，服从老师或组织者的统一指挥和安排。

*遵守活动规则：在体育比赛或其他竞技活动中，要遵守规则，注意保护自己和他人，避免因动作过大或违规造成伤害。

*外出活动不掉队：不擅自脱离集体，如有特殊情况需离开，必须向老师或组织者报告并获得批准。记住集合时间和地点。

2.3防范校园欺凌与暴力

*友好相处，尊重他人：同学之间应互助互爱，团结友善，不以大欺小、以强凌弱。尊重他人的人格和隐私。

*勇敢说“不”并报告：遭遇校园欺凌或暴力时，要保持冷静，尝试用智慧摆脱困境，并及时向老师、家长或可信任的人报告，寻求帮助。

*不参与，不漠视：不参与欺凌行为，看到他人受欺凌时，在保证自身安全的前提下，可以尝试劝阻或向老师报告，做勇敢的“正义小使者”。

三、居家安全：温馨港湾，时刻警惕

家是温暖的港湾，但潜在的安全隐患也不容忽视。提高居家安全意