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2024新课标语文高考专题复习-专题七-语言文字运用(含答案).docx

2024新课标语文高考专题复习专题七语言文字运用(含答案)

2024新课标语文高考专题复习

第三部分语言文字运用

专题七语言文字运用

五年高考

说明:本题组包含2019—2023年全国卷语言文字运用真题七组,“2022全国甲语言文字运用题见本书P316【真题导入】

第一组(2023全国甲,17—21,20分)

阅读下面的文字,完成问题。

事有凑巧,在不同的时间和不同的地方,我听见过三位老师讲“破釜沉舟”这个成语。

第一位教师是这样讲的:“‘破釜沉舟’表示坚决的意思。做事一定要坚决。无论做什么,只要是正当的、应该做的事,就必须抱定只许前进而不许后退、只许胜利而不许失败的决心,只有这样才能得到成功。如果(_),工作还没开始就准备下失败的退路,那样一定不会成功。①当然,②前进的目的必须正确。③在这一点上,④我们不能跟古人相提并论。由于时代的局限,古人,尤其是封建统治阶级的人,做事的目的在今天看来很多是成问题的,下定决心做好事是应当的,如果坚决做坏事,那就不应当了。

第二位教师是另一种讲法,他说:“‘釜’就是锅,‘舟’就是船。‘破’和‘沉’都是动词。‘破釜’是‘使釜破’的意思,也就是把锅砸碎;‘沉舟’是‘使舟沉’的意思,也就是把船凿沉。这样用法的动词叫作‘使动词’。同是做饭的工具,古代叫‘釜’,现代叫‘锅’;同是水上运输工具,古代叫‘舟’,现代叫‘船’;这是古今词汇的演变。像古代叫‘冠’,现代叫‘帽子’,古代叫‘履’,现代叫‘鞋’,都是这种情形。曹植《七步诗》里有‘豆在釜中泣’的句子,_____,这里的‘釜’和‘舟’跟‘破釜沉舟’里的‘釜’和‘舟’意思相同。”

第三位教师讲得比较简单,话说得比较少。他这样讲:“项羽渡河进攻秦朝的军队,渡河之后,把造饭的锅砸碎,把船凿沉,断了自己的退路,以示有进无退的决心,终于把秦军打败了。后来大家就用‘破釜沉舟’这个成语表示下定最大的决心,不顾任何牺牲的意思。

1.将下列俗语填入文中括号内,恰当的一项是(3分)()

A.干打雷不下雨_B.又吃鱼又嫌腥

C.前怕狼后怕虎_D.首尾不能兼顾

2.文中画波浪线的语句中有一处表述不当,请标出原句序号后再做修改,并使修改后的语句与上下文的衔接流畅自然。(3分)

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3.请在横线处仿照上句补写恰当的句子,要求内容正确贴切,语意完整连贯。(3分)

4.三位教师的讲解各有不同,请任选二人,分别作出评论。要求每条评论不超过25个字,句子简洁流畅。(5分)

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5.星球小学邀请你给学生讲解成语。请从下列三个成语中任选一个,借鉴第三位教师的讲解方法,拟出讲解要点。要求阐释准确,语言流畅,不超过60个字。(6分)

卧薪尝胆庖丁解牛一鼓作气

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参考答案

1.C

2.语句:④。修改为:古人不能跟我们相提并论。

3.(示例1)柳宗元《江雪》里有“孤舟蓑笠翁”的句子(3分示例)

(示例2)寓言里有“刻舟求剑的故事(2分示例)

(示例3)“刻舟求剑”的成语(1分示例)

4.第一位教师:①讲清道理,鼓舞学生前进;②但未解释字词。

第二位教师:①讲清词义和变化,增长知识;②但未讲整体含义及使用。

第三位教师:①知识、道理结合较好;②解说全面,简明扼要。

5.(示例1)“卧薪尝胆:①越王立志报仇,夜里睡柴草,饭前尝苦胆,敦促自己不忘报仇雪耻。②后来用以表示刻苦自勉,奋发图强。

(示例2)“庖丁解牛”:①庖丁为文惠君分割牛,运刀准确自如。②后来用以表示技艺高超,运用得心应手。

(示例3)“一鼓作气:①古代击鼓进军,第一通鼓士气高涨,第二通以后逐渐衰竭。②后来用以表示趁着刚开始劲头儿大时,一口气把事情完成。

第二组(2023全国乙,17—21,20分)

(一)语言文字运用Ⅰ(本题共3小题,11分)

阅读下面的文字,完成问题。

郭老头、耿老头,俩老头。这两个老头,从前面看,像五十岁;从后面看,像三十岁,他们今年都已经做过七十整寿了。身体真好!郭老头能吃饭。斤半烙饼卷成一卷,攥在手里,蘸一点汁,几口就下去了。他这辈子没有牙疼过。耿老

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