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二年级上册语文期末试卷（审定版）

（时间：90满分：100分）

班级：____________姓名：____________

一、读拼音，写词语。

dùpíháizibàngwǎnhǎiyáng

（________）（________）（________）（________）

dàigěigōngzuòfāngfǎzhīshi

（________）（________）（________）（________）

二、形近字组词。

层（__________）旁（__________）带（__________）披（___________）

尽（__________）傍（__________）戴（__________）波（___________）

三、积累与运用。

1.“匹”的笔顺是___________________，“匹”的读音是________；“甘”的笔顺是______________，给“甘”组词__________、__________；“母”的笔顺是___________________，“母”的读音是_______。

2.“贝”字旁的字有_____、_____、_____，这些字大多与_______有关。

3.“辣”：部首_____，除去部首有____画，读音：________。“骨”：部首_____，除去部首有____画，读音：________。“鸭”：部首_____，除去部首有____画。

四、看一看，连一连。

披着雪白的肚皮冻得团团转

露着碧绿的衣裳忙得像冰窖

甩着破旧的草鞋开心得直瞪眼

穿着长长的尾巴气得又蹦又跳

五、想一想，我会选。???

乘着??坐着??沿着???

1．我们（___）温暖的春风四处寻觅。

2．我们（___）乡间的羊肠小道去田野观赏美丽的风景。

拂过??吹过???

3．河水碧绿碧绿的，微风（___），泛起层层波纹。

4．河岸上垂下来的柳叶，（___）爸爸和妈妈的头发。

六、把下面的词语补充完整。

（____）寻（____）找（____）边（____）际得（____）且（____）

千（____）万（____）（____）言（____）语（____）言（____）语

七、我能让句子更生动。（把括号里的词语加入句中）?

例：我觉得喜鹊会跟我说话。（常常）

常觉得喜鹊会跟我们说话。?

1．小柏树栽好了。（一棵）（绿油油的）

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2．路的一边是田野。（葱葱绿绿的）

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3．沙滩是我们的天地。（快乐）（海边）?

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4．花骨朵儿长大了。?（渐渐地）

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八、阅读短文，回答问题。

第二天，蜘蛛的招牌换了，上面写着：“围巾编织店，每位顾客只（zhǐzhī）需一元钱。”

顾客来了，只（zhǐzhī）见身子不见头。蜘蛛向上一看，原来是一只（zhǐzhī）长颈鹿，他的脖子和大树一样高，脑袋从树叶间露出来，正对着蜘蛛笑呢。

蜘蛛织啊织，足足忙了一个星期，才织完那条长长的围巾。

蜘蛛累得趴倒在地上，心里想：还是卖袜子吧，因为袜子织起来很简单。

1．用“√”给文中加点字选择正确读音。

2．把文中描写长颈鹿的脖子很长的句子找出来。

3．读文中划线的句子，从“才”字可以体会到（）

A．蜘蛛用的时间很少。

B．蜘蛛用的时间很多。

4．选文语段主要写了（）

A．蜘蛛给蜈蚣只袜子。

B．蜘蛛给长颈鹿织围巾。

九、看图写话。

图上画的是在什么地方？谁，发生了什么事情？请用通顺的话写写。（仔细观察图画，想一想他们是怎么解决这个难题的呢？

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