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初中化学实验操作练习题合集

化学是一门以实验为基础的学科，实验操作技能的培养对于理解化学原理、掌握化学知识至关重要。规范的操作不仅是实验成功的保障，更是安全实验的前提。以下为你精心编写了一套初中化学实验操作练习题，旨在帮助你巩固基础，提升实验素养。

第一部分：常见仪器的识别与基本操作规范

一、选择题（选出最符合题目要求的一项）

1.下列仪器中，常用于少量试剂反应容器的是（）

A.烧杯B.试管C.量筒D.集气瓶

*答案：B。解析：试管容积较小，适用于少量试剂的反应；烧杯多用于较多量试剂的反应或配制溶液；量筒仅用于量取液体体积，不可加热或作为反应容器；集气瓶用于收集或暂时储存气体。*

2.进行过滤操作时，不需要用到的仪器是（）

A.漏斗B.玻璃棒C.蒸发皿D.烧杯

*答案：C。解析：过滤需要用到漏斗、玻璃棒（引流）、烧杯（承接滤液和盛放待过滤液）、铁架台（带铁圈）。蒸发皿用于蒸发操作。*

3.下列关于酒精灯使用方法的叙述中，错误的是（）

A.禁止向燃着的酒精灯里添加酒精

B.熄灭酒精灯时，可用嘴吹灭

C.酒精灯的火焰分为外焰、内焰和焰心三部分，其中外焰温度最高

D.万一洒出的酒精在桌上燃烧起来，应立即用湿抹布扑盖

*答案：B。解析：熄灭酒精灯必须用灯帽盖灭，不可用嘴吹，以防引起灯内酒精燃烧，发生危险。*

4.用量筒量取一定体积的液体时，俯视读数会使读数（）

A.偏大B.偏小C.无影响D.无法确定

*答案：A。解析：俯视读数时，视线偏高（即从刻度线下方往上看），读取的数值会大于实际液体的体积。*

二、填空题

5.实验室取用块状固体药品时一般使用_______（填写仪器名称）；取用粉末状固体药品时一般使用_______或_______。倾倒液体药品时，标签应_______，目的是_______。

*答案：镊子；药匙、纸槽；向着手心；防止残留在瓶口的药液流下腐蚀标签。*

6.给试管中的液体加热时，液体体积不应超过试管容积的_______，试管口不应_______。加热前应先进行_______，使试管均匀受热，防止_______。

*答案：三分之一；对着自己或他人；预热；试管炸裂。*

7.洗涤玻璃仪器时，当仪器内壁附着的水既不_______，也不_______时，表示仪器已洗涤干净。

*答案：聚成水滴；成股流下。*

第二部分：气体的制取与性质实验

一、选择题

8.实验室制取氧气，可选用的发生装置依据的原理是（）

A.加热高锰酸钾固体

B.大理石与稀盐酸反应

C.锌粒与稀硫酸反应

D.过氧化氢溶液在二氧化锰催化下分解

*答案：A、D。解析：实验室制取氧气常用方法有加热高锰酸钾（固体加热型）和过氧化氢在二氧化锰催化下分解（固液常温型）。B是制取二氧化碳，C是制取氢气。*

9.下列关于实验室制取二氧化碳的说法中，正确的是（）

A.可用向下排空气法收集

B.反应不需要加热

C.可以用稀硫酸代替稀盐酸与大理石反应

D.验满时将燃着的木条伸入集气瓶内

*答案：B。解析：二氧化碳密度比空气大，应用向上排空气法收集；稀硫酸与大理石反应生成的硫酸钙微溶于水，会覆盖在大理石表面阻止反应进一步进行；验满二氧化碳应将燃着的木条放在集气瓶口，若木条熄灭则已满。*

二、简答题

10.某同学在实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气，实验结束后，发现水槽中的水变成了紫红色。请分析其可能的原因，并指出正确的操作应如何避免这一现象。

*答案：可能的原因是试管口没有塞一团棉花。高锰酸钾粉末在加热时会随氧气流进入导管，进而进入水槽，使水变紫红色。正确的操作是在试管口放一团疏松的棉花，以防止高锰酸钾粉末进入导管。*

11.如图是实验室制取气体的常用装置（此处省略图示，请根据文字描述作答）。若用大理石和稀盐酸制取二氧化碳气体，应选择的发生装置是“固液常温型”还是“固体加热型”？收集装置应选择向上排空气法还是向下排空气法？请简述选择该收集装置的理由。

*答案：发生装置应选择“固液常温型”，因为大理石是固体，稀盐酸是液体，反应不需要加热。收集装置应选择向上排空气法。理由是二氧化碳的密度比空气大，且二氧化碳能溶于水并与水反应，故不能用排水法收集。*

第三部分：物质的鉴别与提纯

一、填空题

12.现有三瓶无色液体，分别是蒸馏水、稀盐酸和氢氧化钠溶液，可用_______（填写一种试剂名称）将它们一次性鉴别出来。若该试剂滴入某溶液中，溶液变红，则该溶液是_______；若产生气泡，则该溶液是_______；若无明显现象，则该溶液是_______。

*答案：紫色石蕊试液；氢氧化钠溶液；稀盐酸；蒸馏水。（或其他合理答案，如碳酸钠溶液等，需对应正确现象和结论）*

13.除去