《初中语文七年级上册作文——结构与语言专项复习》课件.pptxVIP

七年级语文上期期末考点大串讲

专题13:作文指导

——结构与语言

,0■心;

04考场练兵;

新课标中对写作的考查有如下要求：

多角度观察生活，发现生活的丰富多彩，能抓住事物的特征，为写作奠定

基础。写作要有真情实感，表达自己对自然、社会、人生的感受、体验和思考，

力求有创意。

写作时考虑不同的目的和对象。根据表达的需要，围绕表达中心，选择恰当

的表达方式。合理安排内容的先后和详略，条理清楚地表达自己的意思。运用联;

写记叙性文章，表达意图明确，内容具体充实；能根据生

活需要，写常见应用文。能从文章中提取主要信息，进行缩写；能根据文章的基本内容和自己的合理想象，进行扩写；

能变换文章的文体或表达方式等，进行改写。尝试诗歌、小

小说的写作。

注重写作过程中搜集素材、构思立意、列纲起草、修改加

活写能工等环节，提高独立写作的能力。根据表达的需要，借助语

感和语文常识修改自己的作文，做到文从字顺。能与他人交流写作心得，互相评改作文，以分享感受，沟通见解。;

仔细比对近几年作文题型并分析，我们发现一些规律：

作文命题形式多样，考区统一，稳中趋变，与教材对接，切合学生的生活等。命题者的意图是引导写作教学多样化、丰富化，夯实母语教学的根基；注重语文核心素养，体现立德树人宗旨等特点。总体趋势是：命题形式稳中有变，保持基本面不变的情况下，还有新的特点。;

考点透视

1.全命题作文独占鳌头，话题作文生命力强。

全命题作文，作为传统四大命题形式之一，

在近年迎来高潮，从统计数据来看，命题作文占比

最大。;

国考点透视

2.半命题作文基本稳定，材料作文常中见新。

半命题作文所占比重与往年基本持平，保持在合

理稳定水平。半命题作文补题形式多样，有前补式命题,也有后补式命题，如“你还欠”、“行走间,我发现了_“留住的味道”。从整体来看，后补式命题和中补式命题较多一些，可能是为了项是写作的中心词。与前两年相比，材料作文占比提升相当明显。;

俗话说：“尺有所短；寸有所长。”每个考生在写作上也都有自

己的优势和劣势，然而在考场上是绝不允许你将自己的短处过分暴露出来。有时稍不留意，一两处不可原谅的败笔，就会让考生付出沉重的代价。

由此看来，考生要成为考场上的“幸运儿”,还需要掌握一些应;

认识水平高、擅长理性思维的同学可选择议论文，擅长

形象思维、会刻画人物的同学可选择微型小说，擅长抒情的同学可选择散文。;

2.精写前几段，给评卷老师留下一个好印象。

要精雕细刻，要出彩。比如，可开门见山，直奔主题；可制造

悬念，引人入胜；可提出问题，引人注意；或巧用排比、比喻、拟人等修辞手法，或巧述故事，引人入胜，或巧用题记，揭示主旨，

或巧用诗文显诗意。写好结尾和过渡段。阅卷老师一般是S型的扫描;

3.要给自己充足的构思时间。

写作不要急于动笔，宁停三分，不争一秒,因为写作是开

弓没有回头箭的，写到一半，突然发现，呀，把题目理解错了，

或没领会好命题的要求。最可怕的是文章写到一半，又想另起炉灶

。时间没了，心情也坏了。干着急。建议打草稿，防止三边工程

(边立项，边设计，边施工)。考场作文不宜见异思迁，边写边改;

4.要力避前松后紧、虎头蛇尾。

有些同学构思、提纲拟好后，开头反复推敲，精雕

细琢，后来发现时间不够，于是草草收兵。此外，要谨慎对待修改。修改一般只着眼于字词方面的，可用米尺比好之后划两横。结构方面不能修改。要保持卷面的整洁美观，要努力做到改动少而效果好。;

5.谨防跑题、偏题。

如果偏题或者离题，作文的主要分数就失去了。为防

止跑题，可从如下几点做出努力：一是将材料、引语和话题联系起来思考，不可单看话题；二是看自己确立的观点能否用话题所给材料来证明；三是想一想这则材料当初发在媒体上登载是要达到一个什么效果的。万一跑题了，要;

6.一定要完篇。

俗话说说，好文章是凤头、猪肚、豹尾。没有豹尾，

老鼠尾巴也要有一个，绝不能写半头文。用半篇文章给你评分，怎么会得高分?;

7.要重视拟题，特别要注意不能缺题。

不是万不得已，不要以话题做标题。讲那是一种浪费

。拟题是显示你才气的一个好的平台，不能轻易放弃。缺题影响远不止2分。正好给了评卷老师扣分的理由。;

8.文章要有一至两个亮点。

如果是记叙文，应该用抓人的情节和生动的描写表现你的真情

记叙文不能没有描写。如果是议论文，就一定要有1--2个典型的论据，就应该有纵横捭阖，很深刻的见解。如果是微型小说一定要有巧妙的构思。这个亮点还可以是一句富有哲理的警句，也可以是一个精彩的比喻，也可以是一个超常但合理的搭配。总之，要能使;

技巧总结

10.思想要健康。

思想健康不是说要你只说冠冕堂皇的话，不是