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- 2026-01-28 发布于山东
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2026/01/04和谐班级,促进团结共进的班会汇报人:xxx
CONTENTS目录01班会目的02班会准备03班会流程安排04班会活动内容05班会效果评估
班会目的01
增进班级团结开展协作式小组任务组织“班级文化墙共创”活动,分小组设计板块,如“班级故事”“学习心得”,通过分工合作完成墙面布置,增强团队默契。举办趣味团队竞赛开展“两人三足接力赛”“集体跳大绳”等项目,要求全员参与,如上次某班通过竞赛使班级凝聚力提升30%,同学互动频率显著增加。建立互助成长机制实施“1+1学习帮扶”计划,成绩较好的同学与薄弱同学结对,每周固定时间辅导,如小明帮助小红补习数学,使其成绩提升20分。
营造和谐氛围开展“破冰互动”游戏组织“两人三足接力赛”,每组同学需协作完成50米跑,通过肢体配合与口号呼应消除陌生感,提升默契度。设立“班级心愿墙”在教室后墙设置便签墙,鼓励同学写下对班级的建议或祝福,每周由班委整理并公示采纳情况。
班会准备02
确定参与人员统计班级总人数先查阅班级点名册,再让各小组组长上报实到人数,确保全员参与,如高三(2)班52人全部统计到位。确认特殊群体需求主动询问班级里的转学生、身体不适同学,如为腿脚不便的李明安排前排座位并准备靠垫。邀请嘉宾参与邀请班主任、科任老师及上届优秀班干部,如邀请王老师分享班级团结管理经验。
准备活动道具团队协作拼图材料准备3套不同主题的木质拼图(如自然风景、校园生活、卡通人物),每组分配1套,要求成员分工合作在10分钟内完成。信任盲行引导道具准备蒙眼布10条、障碍物(如椅子、跳绳),模拟“盲行游戏”,需搭档用语言指引绕过障碍,培养信任。团结主题手工包每套手工包含彩纸、胶水、剪刀和“团结标语”模板,小组合作制作主题海报,张贴于教室文化墙展示成果。
班会流程安排03
开场致辞点明班会主题与意义班主任可引用某中学班级互助小组案例,说明团结让班级成绩提升20%,引出和谐共进的重要性。回顾班级过往团结瞬间提及运动会4x100米接力时,小明受伤仍坚持跑完,全班加油场景,展现班级凝聚力基础。介绍班会流程与目标说明本次班会含互动游戏、故事分享和承诺环节,旨在让每位同学学会倾听与协作,共建和谐班级。
主题讲解和谐班级的内涵解析和谐班级是团结友爱、互助共进的集体,如某中学初二(3)班通过小组合作学习,班级平均分提升15%,同学关系更融洽。团结共进的现实意义班级篮球赛中,某班同学分工协作,替补队员主动递水加油,虽未夺冠但获最佳团队奖,增强班级凝聚力。
互动环节信任背摔游戏全班同学围成圈,一人站高处背向倒下,其他人用手臂接住,如某中学班级通过此游戏使同学间信任度提升30%。合作拼图竞赛将班级合照分割成多块,每组5人限时10分钟合作拼好,某班级用此活动让小组协作效率提高40%。优点轰炸活动每位同学轮流站中间,其他人用便利贴写下其优点并贴身上,如某班级通过此活动让90%同学感到被认可。
总结发言回顾班会成果本次班会通过小组合作游戏、匿名留言箱等活动,收集到23条班级建设建议,评选出5个“团结互助标兵小组”。明确行动方向未来每月开展“结对帮扶1+1”活动,由班干部牵头,像初二(3)班那样建立学习互助小组,共同提升成绩。发出团结倡议倡议每位同学践行“三主动”:主动问候同学、主动分享资源、主动参与集体活动,让班级像“全国优秀班集体”高三(1)班般温暖。
班会活动内容04
团队游戏“盲人摸象”协作挑战两人一组,一人蒙眼听指挥用积木搭指定造型,另一人通过精准语言描述引导,限时3分钟,某中学班级通过该游戏使沟通效率提升40%。“搭桥过河”接力赛全班分4组,用5块垫子交替铺路通过10米“河流”,触地则返回起点,某实验小学用此游戏让班级凝聚力评分提高25分。“心有灵犀”默契考验一人看词比划,3人接力猜,涉及班级日常用语,如“数学课代表”“大扫除”,某重点班开展后同学默契度测试达标率提升60%。
交流分享个人成长故事分享邀请3位同学讲述学习小组互助经历,如王明分享数学薄弱时,李华每天课后讲解1小时,期末两人成绩均提升20%。班级矛盾化解案例重现“卫生值日分工争议”事件,班委组织双方陈述诉求,最终采用“轮岗+特长分配”方案,两周内投诉率降为零。跨组协作成果展示展示“班级文化墙”合作项目:一组负责设计手绘,二组收集素材,三组撰写文案,三天完成20米主题墙,获校级评比一等奖。
案例分析跨组协作矛盾化解案例某班级分组完成手工作业时,因材料分配不均引发争执,班长引导双方陈述诉求,最终达成“材料共享+轮流使用”方案,任务顺利完成。宿舍矛盾调解案例高三某宿舍因作息时间不同产生摩擦,班主任组织“匿名心愿墙”活动,成员主动调整作息,矛盾在一周内缓解。
集体承诺制定班级互助公约全班同学共同商
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