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语文期末阅读练习题七套（标准习题+详细参考答案）

阅读练习题（一）

一、阅读原文（统编版七年级下册《父亲的那片菜园》节选）

①老家屋后的山坡上，有一片父亲亲手开垦的菜园。那是块贫瘠的坡地，石头遍地、土层稀薄，村里人都说“种不出啥像样的东西”，但父亲偏不信。从我记事起，那片菜园就像父亲的珍宝，被他打理得井井有条，也藏着我成长中最难忘的父爱。

②父亲打理菜园从不含糊。每天天不亮，他就扛着锄头出门，踏着晨露爬上山坡。他先用锄头把地里的石头一块块刨出来，堆在菜园边缘砌成田埂；又从山下挑来肥沃的黑土，一点点铺在贫瘠的土层上，汗珠子顺着他的额角滚下来，砸在泥土里，洇出小小的湿痕。我曾问他：“爸，这么累的活，为啥非要种这破地？”父亲擦了擦汗，笑着说：“土地不会骗人，你对它用心，它就会给你回报。”

③菜园里的蔬菜永远是最全的：春天的菠菜绿油油，夏天的黄瓜脆生生，秋天的萝卜甜滋滋，冬天的白菜水灵灵。父亲侍弄蔬菜时，动作格外轻柔。他会蹲在地里，用手指轻轻拔掉杂草，生怕碰伤菜苗；浇水时，他不用大瓢猛灌，而是用小壶慢慢浇，让水顺着泥土缝隙渗进菜根。有一次，我调皮地在菜园里追逐蝴蝶，踩倒了几棵刚长出来的菜苗。父亲没有骂我，只是默默扶起菜苗，用泥土把根部压实，然后牵着我的手说：“孩子，菜苗就像小娃娃，得好好呵护，它们才能长大给你吃呀。”

④初中时我住校，每次离家，父亲都会从菜园里摘满一筐新鲜蔬菜，塞到我的行李箱里：“自己种的，没农药，放心吃。”有一回冬天，我打电话说想吃家里的白菜，没想到周末回家时，发现父亲在菜园里搭了个简易塑料棚，里面种着几棵白菜，绿油油的透着生机。母亲悄悄告诉我，为了让我吃上新鲜白菜，父亲每天天不亮就去棚里查看温度，晚上还要生火保暖，生怕白菜冻着。

⑤后来我考上外地的大学，离家越来越远，很少有机会再回到那片菜园。去年暑假回去，发现父亲的背更驼了，头发也白了大半，却依然坚持每天去菜园转转。他拉着我走进菜园，指着满园的蔬菜说：“你看，今年的黄瓜又要丰收了，等你走的时候带点走。”看着父亲布满老茧、沾着泥土的手，看着菜园里生机勃勃的蔬菜，我忽然明白：父亲的菜园里，种的不只是蔬菜，更是他对生活的热爱，对家人的牵挂，还有藏在劳动里的深沉父爱。

二、期末标准阅读习题（共23分）

（一）文章围绕“父亲的那片菜园”，写了哪几件事？请简要概括。（6分）

（二）赏析第②段画线句“他先用锄头把地里的石头一块块刨出来，堆在菜园边缘砌成田埂；又从山下挑来肥沃的黑土，一点点铺在贫瘠的土层上”的表达效果。（5分）

（三）结合全文，分析父亲这一人物形象的特点。（6分）

（四）谈谈你对文章结尾“父亲的菜园里，种的不只是蔬菜，更是他对生活的热爱，对家人的牵挂，还有藏在劳动里的深沉父爱”这句话的理解。（6分）

三、详细参考答案（含评分要点）

（一）概括核心事件（6分）

1.父亲不信山坡地贫瘠，清晨劳作，刨石砌埂、挑土改良，精心开垦打理菜园（2分）；

2.“我”调皮踩倒菜苗，父亲未责骂，默默扶起呵护，还教导“我”要爱惜菜苗（2分）；

3.初中住校时，父亲每次都给“我”装满新鲜蔬菜；“我”想吃冬白菜，他搭棚保暖专门种植（2分）。

（评分要点：每点2分，需包含“人物+事件+父爱/劳动教育关联”，概括简洁准确，不遗漏关键细节即可得分，遗漏一点扣2分）

（二）句子赏析（5分）

1.运用动作描写（2分），“刨、堆、砌、挑、铺”一系列连贯的动词（1分），生动细致地展现了父亲开垦菜园的具体过程；

2.“一块块”“一点点”等叠词（1分），突出了父亲劳作的耐心与坚持，体现了他对菜园的用心和不辞辛劳（1分）；

3.从侧面烘托出父亲坚韧不拔的性格，为后文菜园丰收、体现父爱做铺垫（1分）。

（评分要点：描写手法2分，关键词分析2分，表达效果1分，答全可得满分，遗漏一点扣1分）

（三）分析父亲人物形象（6分）

1.勤劳坚韧、热爱生活：不信山坡地贫瘠，清晨劳作，刨石挑土改良土壤，精心打理菜园，让贫瘠土地长出丰富蔬菜，体现了他的勤劳与对生活的热爱（2分）；

2.温和慈爱、善于教育：“我”踩倒菜苗不责骂，耐心教导“我”爱惜生命；住校时为“我”准备新鲜蔬菜，专门为“我”种冬白菜，藏着对“我”的深沉关爱（2分）；

3.踏实肯干、有责任感：对待菜园用心尽责，用实际行动证明“土地不会骗人”，用劳动为家人创造美好生活，体现了他的担当（2分）。

（评分要点：每点2分，需结合文本具体事例支撑，形象特点与事例匹配，表述清晰即可得分，若只答特点无事例，每点扣1分）

（四）理解结尾句子含义（6分）

1.表层含义：父亲的菜园里确实种植着菠菜、黄瓜、萝卜、白菜等各类新鲜蔬菜，是家人日常食材的来源（2分）；

2.深层含义：（1）父亲通过开垦、打理菜园的劳动，展现了对生活的热爱与踏实肯干的态度，菜