2《心有一团火》一等奖创新教学设计.docxVIP

2《心有一团火》一等奖创新教学设计

《心有一团火》教学设计

【学习目标】

1.理清文章思路，概括主要内容，分析张秉贵的形象特点。

2.初步了解并掌握人物通讯的相关知识，学习文章细节描写的手法。

3.感悟张秉贵在平凡的岗位上始终全心全意为人民服务的“一团火”的精神，并思考学习其精神的现实意义。

【学习重难点】

体悟细节描写中表现出的人物优秀品质。

【教学方法】

合作探究法、点拨法。

【教学过程】

一、情景导入:

劳动改造世界，劳动创造文明。崇尚劳动，尊重劳动，热爱劳动，是中华民族世代相传的美德；无私奉献，锐意进取，勇于创造，是新时代青年应该树立的劳动观念。今天，就让我们走近一位劳动模范，看看他在平凡中展现的伟大。请看《心有一团火，温暖众人心》。

二、预习检测：

（一）平凡的岗位同样能干出不平凡的事，那么张秉贵究竟是一个什么样的人？

张秉贵，1918年出生于北京，11岁时到纺织厂当童工，17岁到北京一家杂货店当学徒。旧社会的苦难经历，让张秉贵不堪回首。新中国成立的50年代初，即将开业的北京百货大楼招聘营业员，尽管规定只招25岁以下的年轻人，但已经36岁的张秉贵因有“多年的经商经验”被破格录取，当上“新中国第一店”的售货员。他从1955年11月到百货大楼站柜台，30多年的时间接待顾客近400万人次，没有跟顾客红过一次脸，吵过一次嘴，没有怠慢过任何一个人。他苦练售货技术和心算法，练就了令人称奇的“一抓准”“一口清”技艺。所谓“一抓准”，就是指一把就能抓准分量；“一口清”则是非常神奇的算账速度。

1957年，被评为北京市劳动模范；1979年被国务院授予全国劳动模范称号，成为商业战线上的一面旗帜，多次被授予优秀共产党员称号，当选为党的十一大代表，第五、第六届全国人大代表和常委。北京有燕京八景，张秉贵售货被称为“燕京第九景”。1987年，张秉贵因病医治无效，在北京不幸去世，享年69岁；1988年，北京市百货大楼在大门广场处为其竖立半身铜像至今，陈云同志亲笔为其题词：“一团火”精神光耀神州。2009年张秉贵被评为“100位新中国成立以来感动中国人物”之一。

（二）字音字形检测

1.明确字音

嗬（hē）嘱咐（zhǔ）亲昵（nì）凌辱（líng）

2.理解下面词语的意思

熙熙攘攘：形容人来人往，非常热闹拥挤。

不约而同：指事先没有约定而相互一致。

和蔼可亲：指人态度温和，性格善良容易接近。

和颜悦色：脸色和蔼喜悦。形容和善可亲。

心神不定：指心里烦躁，精神不安。

坐卧不安：坐着躺着都不安宁。形容心烦意乱，十分担心忧虑的样子。

翻来覆去：形容一次又一次，也形容来回翻动身体。

全力以赴：把全部力量都投入进去。

座无虚席：座位没有空着的。形容出席的人很多。

三、解题:

“心有一团火，温暖众人心”这一标题意蕴丰富，含意深刻。表层意思是说张秉贵业务熟练，服务热情似火，市民被他的真诚和一心一意为大家服务的行为所感动；内在含意是歌领在那个特定的时代里，先锋人物们火一般的责任感和使命感，突出的是他们在平凡的岗位上勇于担当和付出的精神。

四、初读课文，整体把握。

【活动一】概括文章写了张秉贵的哪些事，分别表现了他的什么品质，从中可以看出张秉贵是一个什么样的人？

①张秉贵用糖哄哭闹的小孩，表现了他的耐心细致、周到体贴。

②张秉贵给要赶火车的顾客提前称糖并悉心指路，表现了他体贴入微、急人所急、解人所难的品质。

③张秉贵接待了气呼呼的女顾客，表现了他的热情大度、主动耐心、和蔼亲切。

④张秉贵的女儿生病，却依旧没有影响他的服务态度，表现了他的隐忍克制、爱岗敬业、公私分明。

⑤张秉贵光照顾买得多的顾客而被买得少的顾客质问后受到触动，表现了他自我反省、不断成长的品质。

⑥张秉贵忆往昔被兵痞打，今天却收到女顾客的水果而感慨不已，表现了他懂得感恩，乐于奉献的品质。

丰富自己的商品知识，当好顾客的参谋，表现他主动求知、严于律己、视“为人民服务”为服务宗旨的品质。

⑧张秉贵去吃夜宵，因座无虚席，厨房大师傅特意给他拿凳子而受启发，表现了他善于剖析小事、思想觉悟高。

总而言之，张秉贵是一位热情体贴、细致周到、诚恳耐心的优秀老售货员。

【活动二】分析文章的行文线索和结构特点。

明确文章以“一团火”的服务精神为线索，贯穿全文。结构上，采用倒叙和