- 0
- 0
- 约3.57万字
- 约 88页
- 2026-01-28 发布于江苏
- 举报
課题
1、青春期体育特点和生理变化
学时安排
学时1
教学
目标
1、了解青春期的卫生保健常识,形成维护生殖健康的责任感,扫清他们思想上的障碍,安全度过青春期,使他们身心得到健康发展。
2、了解防止某些常见病,掌握简朴的自我防护、救护知识,增强锻炼,逐渐养成讲卫生的好习惯。
3、提高学生自我防范、自我保护意识,让学生学会某些安全常识,学会某些防范技巧,增强碰到意外时的自卫能力。
4、了解校园暴力导致的危害,学习应对校园暴力的方法,防止不应有伤害的发生。
教学
重点
青春期体育特点和生理变化。
教学
难点
提高学生自我防范、自我保护意识,让学生学会某些安全常识,学会某些防范技巧,增强碰到意外时的自卫能力。
教学
准备
教学过程
备注
教
学
过
程
学习内容:
1、体育課課堂常规
2、体育常识:青春期体育特点和生理变化??
教学环节:
課前常规:
??1、教师应整理好着装,重视仪表,提前到操场准备上課。
2、认真写好教案,准备好器材,规划好场地。
3、向体育委员、小组长布置上課内容,提出关于规定。
4、上体育学时,学生应提前1分钟到指定地点等候教师并准备上課,体委应率领部分同学帮助教师准备场地,器械。
5、学生一律穿运动服、运动鞋上課,不准戴帽子、手套、围巾。禁止携带小刀、笔、证章等物品。
6、凡因病、事等未能到校上課的学生,一律由体育委员向教师阐明情况,记入考勤。
7、体育課需请假的学生,应向任課体育教师阐明,教师视其情况安排见习或适当活动。
8、值曰生按教师规定,将器材安放在规定的位置。
9、轻病假和女生例假,必须随課见习,并由教师安排适当活动。
10、上体育課必须穿运动服、运动鞋(包含见习生)。
11、上体育学时,学生应精神饱满尊敬教师团结合作,主动进取,认真听課,刻苦学习,主动主动完成課堂教学任务,教师据此评估学生課堂体现分。
教学
反思
課题
2、耐久跑
学时安排
学时2
教学
目标
1.初步掌握耐久的动作方法及呼吸节奏,提高耐久跑的能力。
2.培养学生四肢灵活性,协调性、柔韧性,提高学生耐久跑的能力。
3.发展学生心肺功效和耐力素质,提高耐久跑的能力
教学
重点
走和跑的动作轻松自然。
教学
难点
动作协调、呼吸自然。
教学
准备
教学过程
备注
教
学
过
程
上課常规(3分钟)
组织形式;四列横队
1、集合整队,师生问好。
2、检验学生人数。
3、宣告本节課内容。
队形练习;向右转走
△△△△△△
△△△△△△
○○○○○○
○○○○○○
★
准备活动(8分钟)
组织形式;四列横队成体操队形散开。
1.通常性活动;在教师率领下做徒手操。
2.专题性活动;腕踝绕环、肩绕环、下蹲、正压腿、原地纵跳。
三.基本部分(22分钟)
形式组织;四列横队。
教学环节:
1.教师示范。讲解动作要领与方法。
2.原地摆臂练习。
3、学生分四组围绕场地练习,提醒学生跑步中呼吸方法。
4.教师巡视、学生轮换试跑练习。
5.率领学生集体练习,提高动作要领,(400----600米)练习完后,放松走400米。
6.学生练习,600---800米耐久跑。
结束部分(5分钟)
1.组织形式;四列横队成体操队形散开
2.放松游戏
3.下課
教学
反思
課题
3、耐久跑
学时安排
学时2
教学
目标
1.经过学生对的地掌握耐久呼吸节奏,合理分派体力。
2、发展学生耐久跑的能力,增强心肺功效。
3、激励学生敢于克服困难,培养学生坚强的意志品质。
教学
重点
控制跑的节奏。
教学
难点
呼吸方法合理。
教学
准备
教学过程
备注
教
学
过
程
一、开始部分;(3分钟)
组织形式;四列横队
1、集合整队,师生问好。
2、检验学生人数。
3、宣告本节課内容。
队形练习;原地一、二列横队变为二、一列横队。
△△△△△△
△△△△△△
○○○○○○
○○○○○○
★
二、准备活动(8分钟)
组织形式;四列横队成体操队形散开。
1.通常性活动;在教师率领下做徒手操。
2.专题性活动;在教师率领下进行10米弓步走练习。
三.基本部分(22分钟)
形式组织;四列横队。
教学环节:
1、教师示范。讲解动作要领与方法。
2、练习侧身跑4次
3、分组定时跑(2--3次)。
4、教师提醒练习规定,提醒学生注意安全
原创力文档

文档评论(0)