人教版九年级上册历史第五单元学情评估.docVIP

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人教版九年级上册历史第五单元学情评估.doc

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第五单元学情评估

一、选择题(每小题3分,共45分。在每小题给出的四个选项中,只有一项最符合题目要求。)

1.下面是西欧经济和社会发展引发的变化示意图,图中空白处应该填写的内容是()

A.封建庄园 B.手工作坊 C.租地农场 D.现代工厂

2.随着手工业的不断发展,分散的手工工场逐渐转向集中的手工工场。商人不仅向工人提供原料,而且还提供统一的生产工具,工人成为完全出卖劳动力的雇佣劳动者,与雇主形成彻底的雇佣关系。这反映了()

A.西欧城市重新兴起 B.市民阶层逐渐形成

C.租地农场开始出现 D.资本主义萌芽产生

3.12世纪,西欧商人开始打破封建等级依附关系的纽带,在城市中建立起全新的个人法律地位,逐步形成了与封建社会有很大反差的市民文化,它崇尚民主参与和自由平等,强调私有和尊重法律、注重契约和权利、关注世俗利益。市民文化的形成()

A.使城市摆脱了王权控制 B.打击了欧洲封建统治

C.使欧洲进入了法治社会 D.促进欧洲城市的兴起

4.15世纪,欧洲学者、政治家甚至普通民众都流行写自传,这一时期自传作品的数量比之前近千年所写自传的总和还要多。这一历史现象反映出当时()

A.租地农场开始出现 B.人文主义思潮流行

C.绘画艺术蓬勃发展 D.近代自然科学奠基

5.14至17世纪,欧洲发生了一场思想文化运动,涌现出了许多文学家、思想家和艺术家。下列人物和作品搭配正确的是()

A.但丁——《神曲》 B.达·芬奇——《哈姆雷特》

C.拉斐尔——《最后的晚餐》 D.莎士比亚——《蒙娜丽莎》

6.陈衡哲在《西洋史》中提到,文艺复兴的意义有两个:一个是复生,一个是新生。这两个意义都是不错的。该提法比较准确地反映了文艺复兴的()

A.兴起与内容 B.实质与影响

C.内容与意义 D.形式与实质

7.汪太贤在《人文精神与西方法治传统》中说:“西方社会是在‘人的发现’时候塑造了它的人文精神,同时又是在‘人的发现’过程中‘孵化’出了自己的法治。”材料强调()

A.“人的发现”的作用 B.人文主义的产生和发展

C.法治社会的重要意义 D.人文和法治的相互影响

8.下图内容为新航路的开辟提供了()

A.物质动力 B.精神动力 C.经济前提 D.客观条件

9.哥伦布曾说:“如果我能得到他们(君主)的一些援助,我将把他们想要的任何数量的黄金、香料……都奉送给他们。”材料表明哥伦布开辟新航路是为了()

A.倾销欧洲商品 B.获得巨额财富

C.“发现”美洲大陆 D.传播宗教教义

10.斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中说:“实际上,严格的全球意义上的世界历史直到哥伦布、达·伽马和麦哲伦进行远航探索才开始。在这以前,只有各民族相对平行的历史,而没有一部统一的人类历史。”材料强调新航路的开辟()

A.拉开了殖民扩张的序幕 B.加快了欧洲资本原始积累

C.使世界由分散走向整体 D.推动了欧洲贸易中心转移

11.八里尔银币是一种西班牙钱币(如图),其原料来自美洲波托西银矿,16世纪70年代在当地首次完成铸造,此后流通于亚、欧、非、美等大洲,直到19世纪。这说明()

A.整个美洲已变成西班牙的殖民地

B.资本主义萌芽在世界范围内出现

C.当时西班牙成为世界经济的中心

D.主要大洲间建立了直接商业联系

12.某校九年级历史研究小组计划编写校本教材《欧洲百年》。下图所示内容是该书的部分目录,能入选该书第四章的是()

目录

第一章圈地运动——资本主义萌芽……1

第二章人文主义——冲破神学桎梏……15

第三章扬帆出海——探寻海上航路……52

第四章血腥罪恶——贩卖非洲黑奴……83

……

A.租地农场——雇佣关系 B.剑指教会神学——但丁《神曲》

C.环球航行——麦哲伦船队 D.“三角贸易”——英国主导

13.1626年北美哈德逊河口曼哈顿岛上出现了一座名为新阿姆斯特丹(阿姆斯特丹为荷兰首都)的小城,1664年该城改名新约克(约克为英格兰东北部的郡)。该城名字的变动反映出()

A.殖民争夺局势变迁 B.北美殖民地的独立

C.英语成为国际语言 D.荷兰成为“海上马车夫”

14.历史事实是对历史事件的真实描述,历史观点是对历史事实的看法或结论。下列表述中,属于历史观点的是()

A.欧洲殖民者从事黑奴贸易,赚取了高额利润

B.1588年,英国打败了西班牙“无敌舰队”

C.早期殖民掠夺给殖民地人民带来了深重的灾难

D.欧洲殖民者对美洲土著居民采取种族灭绝政策

15.《贸易打造的世界——1400年至今的社会、文化与世界经济》一书中指出,甘蔗生产结合了亚洲植物、欧洲资本、非

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