2025届山东省淄博市临淄区八年级数学第一学期期末质量跟踪监视试题含解析.docVIP

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  • 2026-01-28 发布于重庆
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2025届山东省淄博市临淄区八年级数学第一学期期末质量跟踪监视试题含解析.doc

2022-2023学年八下数学期末模拟试卷

注意事项:

1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。

2.答题时请按要求用笔。

3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。

4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。

5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、选择题(每题4分,共48分)

1.如图,在中,线段AB的中垂线交AB于点D,交AC于点E,AC=14,的周长是24,则BC的长为()

A.10 B.11 C.14 D.15

2.用图象法解方程组时,下图中正确的是()

A. B.

C. D.

3.下列因式分解结果正确的是()

A.2a2﹣4a=a(2a﹣4) B.

C.2x3y﹣3x2y2+x2y=x2y(2x﹣3y) D.x2+y2=(x+y)2

4.如图,AD平分∠BAC交BC于点D,DE⊥AB于点E,DF⊥AC于点F,若S△ABC=12,DF=2,AC=3,则AB的长是()

A.2 B.4 C.7 D.9

5.如图,如在△ABC中,BC=8,AB的垂直平分线交BC于D,AC的垂直平分线交BC与E,则△ADE的周长等于()

A.8 B.4 C.2 D.1

6.(2011贵州安顺,4,3分)我市某一周的最高气温统计如下表:

最高气温(℃)

25

26

27

28

天数

1

1

2

3

则这组数据的中位数与众数分别是()

A.27,28 B.27.5,28 C.28,27 D.26.5,27

7.如图,是一块直径为2a+2b的圆形钢板,从中挖去直径分别为2a、2b的两个圆,则剩下的钢板的面积为()

A. B. C. D.

8.如图,AB∥CD,BC平分∠ABD,∠1=50°,则∠2的度数是()

A. B. C. D.

9.下列四组数据,能组成三角形的是()

A. B. C. D.

10.的绝对值是()

A. B. C. D.

11.如图,在平面直角坐标系中点A、B、C的坐标分别为(0,1),(3,1),(4,3),在下列选项的E点坐标中,不能使△ABE和△ABC全等是()

A.(4,﹣1) B.(﹣1,3) C.(﹣1,﹣1) D.(1,3)

12.点P(-2,3)到x轴的距离是()

A.2 B.3 C. D.5

二、填空题(每题4分,共24分)

13.研究表明,H1N1流感球形病毒细胞的直径约为0,用科学记数法表示这个数为________m.

14.解方程:.

15.如图,AB=AC,要使△ABE≌△ACD,应添加的条件是(添加一个条件即可).

16.若函数y=(m﹣1)x|m|是正比例函数,则该函数的图象经过第_____________象限.

17.11的平方根是__________.

18.我们规定:等腰三角形的顶角与一个底角度数的比值叫作等腰三角形的“特征值”,记作k.若,则该等腰三角形的顶角为______________度.

三、解答题(共78分)

19.(8分)某文具商店销售功能相同的A、B两种品牌的计算器,购买2个A品牌和3个B品牌的计算器共需156元;购买3个A品牌和1个B品牌的计算器共需122元.

(1)求这两种品牌计算器的单价;

(2)学校开学前夕,该商店对这两种计算器开展了促销活动,具体办法如下:A品牌计算器按原价的八折销售,B品牌计算器超出5个的部分按原价的七折销售,设购买x个A品牌的计算器需要y1元,购买x(x5)个B品牌的计算器需要y2元,分别求出y1、y2关于x的函数关系式;

(3)当需要购买50个计算器时,买哪种品牌的计算器更合算?

20.(8分)某服务厂生产一种西装和领带,西装每套定价200元,领带每条定价40元.厂方在开展促销活动期间,向客户提供两种优惠方案:(I)买一套西装送一条领带;(II)西装和领带均按定价的90%付款.某超市经理现要到该服务厂购买西装20套,领带若干条(不少于20条).

(1)设购买领带为x(条),采用方案I购买时付款数为y1(元),采用方案II购买时付款数为(元).分别写出采用两种方案购买时付款数与领带条数x之间的函数关系式;

(2)就领带条数x讨论在上述方案中采用哪种方案购买合算.

21.(8分)如图,已知△ABC的其中两个顶点分别为:A(-4,1)、B(-2,4).

(1)请根据题意,在图中建立平面直角坐标系,并写出点C的坐标;

(2)若△ABC每个点的横坐标保持不变,纵坐标分别乘-1,顺次连接这些点,得到△A1B1C1,画出△A1B1C1,判断△A1B1C1与△ABC有

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