八年级数学下册gm19.1.2 二次根式的性质 (4).pptxVIP

第十九章二次根式19.1二次根式及其性质第2课时二次根式的性质荣德基eUDDE2

习题链接温馨提示：点击进入讲评答案呈现1C2B3B4B56789C10C11D1213B14A15星题夯实四基1.若√x=0,则x的值为(C)A.正数B.负数C.0D.任意实数

星题夯实四基2.若a,b均为实数，且满足|a-2|+√b=0,则b的值为(B)A.2B.0C.-2D.以上都不对

星题夯实四基3.计算(√32的结果为(B)A.√6B.3C.6D.9

星题夯实四基4.计算(-√72的结果为(B)A.-7B.7C.-49D.49

1星题夯实四基5.[教材P?习题T?变式]利用a=(√a)2(a≥0),把下列非负数写成一个非负数的平方的形式：;(23.6=(3.6)2;(4)m=(1m)2.(13

1星题夯实四基 6.若a为负数，则(Vlal)2=-a

星题夯实四基7.(16分)[教材P?练习T?变式]计算：(1)(√0.3)2解：(√0.3)2=0.3.(3)-(5√22-(5√2)2=-52×(√2)2=-25×2=-50.

星题夯实四基8.计算：

2星题提升四能9.[石家庄二模]用一个x的值说明“√x2=x”是错误的，则x的值可以是(C)A.2B.0C.-1D.1

星题提升四能10.下列各式中，化简结果是-5的是(C)A.B.(-√5)2C.D.

2星题提升四能11.已知√x2的值为4,则x的值是(D)A.4B.16C.-4D.4或-4

2星题提升四能12.(16分)[教材P?练习T?变式]计算：2√0.22;.√0.22=0.2.

2星题提升四能13.[廊坊期中]已知1x2,化简(x-1)2+|x-2|的结果为(B)A.-1B.1C.2x-3D.3-2x

2星题提升四能14.若,则m的取值范围是(A)A.m≤4B.m≤-4C.m≥-4D.任意实数

2星题提升四能15.[保定期末]对于式子m+,有以下结论：甲：当m=3时，原式=4;乙：当m2时，原式=3.下列判断正确的是(A)A.只有甲正确B.只有乙正确C.甲、乙都正确D.甲、乙都不正确返回

星题提升四能16.[教材P?习题T?变式](1)已知a为正整数，且√12a也为正整数，则a的最小值为3;(2)已知10-n是整数，则自然数n所有可能的值的和为26

星题提升四能 17.[廊坊月考]化简/x+(√-x)2的结果是2x●

2星题提升四能18.(8分)计算：(1)(-3√62-(2√32;(2)解：原式=54-12=42.返回原式

解：由题图得ca0b,则a-b0,b-c0,∴原式=-(b-c)+=-(a-b)-(b-c)-c二-a+b-b+c-C=-a.19.(8分)实数a,b,c在数轴上的对应点的位置如图所示，化简2星题提升四能